基于用电信息采集系统对常见电压异常的退补分析处理

电量退补作为电力营销中必不可少的一个环节,且退补的分析处理方案与用户沟通交流时起着重要的作用,而用电信息采集系统,为退补分析处理提供着各种庞大、有效的信息。合理的利用已有采集系统的数据,能为电量退补工作提供一定的技术依据,具有较好的可操作性与实用性。     

培智学校低年段生活语文信息化课堂教学互动研究

随着特殊教育信息化成为强化特殊教育普惠发展的创新引擎，以信息技术驱动特殊教育学校课堂教学变革已是推进中国式特殊教育现代化的关键抓手。本研究以培智学校低年段生活语文信息化课堂为着眼点，借助改进型弗兰德斯互动分析系统、滞后序列分析法和课堂观察法揭示其教学互动的特征。研究发现：技术应用整体朝向通用学习设计本土实施发展，师生数字能力发展鸿沟仍旧存在；教学互动体现信息技术与学科教学融合趋势，培智学校学生主体性学习机会有待丰富；受教学惯习和功能限制模式影响，技术催生多元互动结构的作用有待加强。基于研究结果，提出优化低年段生活语文信息化课堂教学互动的若干建议。