朴素的魅力 真情的传承——《传奇故事》和《人间》叙事者的对比解读

江西卫视《传奇故事》和江苏卫视《人间》均是大众类谈话节目,话题平民化、情感化、生活化,讲述平常生活中的不平常。电视谈话节目作为声画兼备的音影叙事文本,运用话语、画面、文字、音响和音乐作为叙事载体,因此,可以借用电影叙事学的关于叙事者的理论对谈话节目进行分析。在电影叙事学理论中,叙事的主体被分为暗隐的“大叙述者”和明现的“次叙述者”。     

推进高校教师专业发展 提高教师教育教学能力

加强和加快以教师教育教学能力提升为核心的高校教师专业发展,是高校迫切需要开展的工作。针对目前我国高校普遍存在的教师教育教学能力与提高人才培养质量的现实需求不相适应的一系列问题,有必要借鉴发达国家教师发展的先进经验;建立专门的教师专业发展机构,为教师的教育教学能力发展提供培训和咨询服务;建立激励教师提升教育教学能力的机制;完善基层教学组织,健全老中青教师"传帮带"机制;并依托"本科教学工程",全方位地采取措施,全面提高高校教师的教育教学能力。     

软件测试策略综述

在软件开发的过程中,软件测试日益占据更加重要的地位,已占到项目工作量的一半以上。如何高效地进行软件测试,是每个软件开发团队都要面临的问题。从软件测试策略的角度出发,介绍了单元测试、集成测试和系统测试三大步骤,重点比较了集成测试中的两种不同方法,并总结出不同方法的优缺点。     

教师教育网络课程评价指标体系的设计——《信息技术与课程整合》网络课程案例剖析

本文根据作者近年来在教师教育研究方面形成的基本理念和实践体会,在理论和实践两个层面上对网上教师教育课程设计的策略问题进行了深入探讨。作者首先从理论层面上分析了网络教育的基本特点,并藉此提出了教师教育网络课程设计的若干指导性原则。在实践层面上,作者通过《信息技术与课程整合》教师教育课程的实践,提供了一个网络课程评价的范例。范例依据信息技术与课程整合的特点,结合《信息技术与课程整合》网络课程的设计特色,从网络课程评价的原则出发,提出了《信息技术与课程整合》网络课程评价的内容、方法,并建立了评价的指标体系,以促进教师教育类课程的有效建设。     

人工全膝关节转换的临床应用

近十年来人工全膝关节置换技术在国内逐渐兴起，我院自1997年5月～2003年12月，共行人工全膝关节置换术92例143膝，近期疗效满意。     

永恒的温暖

记得小时候家乡很穷，父亲辛苦劳作一天，所挣工分仅值几分钱而已。大约我十岁那年，母亲患病，家境犹如雪上加霜，穷困之惨状实难尽述。家里给我买不起纸和笔，我只好带着从河滩上端来的沙子和削好的树枝去上学。临近期末考试了，家中仍分文难筹。为此，我赌气不去上学。面对父亲的规劝、催促，以至打骂，我仍固执己见：如果没有纸笔，就坚决不去上学。邻居大婶听到我的哭声来到我家，她将我搂在怀里一边替我擦眼泪，一边对父亲说：“这孩子又勤快又聪明，天生是个读书的料，哪能不去上学呢。”听到大婶的话，父亲惟有一脸的无奈、惆怅，似…     

汽车检测与维修专业建设的思考

我国汽修行业人才现状远远不能适应现代汽车维修技术发展的需要。高等职业技术学院培养的技能型人才是否符合社会及市场需要,关键是其知识结构和能力结构是否合理。技能型人才的知识结构和能力结构的培养必须以市场需求的职业技能为导向。认真构建具有岗位针对性的培养方案,把现代汽车的高技术含量和维修工艺规程化,以及维修、检测诊断设备的智能化和自动化等相关知识、技能融合在实训过程中,培养出符合岗位需要的技能型人才是当前高职教育急需解决的问题。     

无悔

大学期间我曾在一家公司打过工。因一笔生意，我自作自受，丢掉了这份工作。     

新课程背景下的单元教学构想

语文课程标准明确提出,语文是工具性和人文性的统一。那么,如何在实际教学中实现两者的统一呢?仁者见仁,智者见智,教学实践自然是八仙过海,各显神通。笔者结合对高中语文粤教版必修教材的研究以及个人教学实践,认为高中语文课程应该以整体教学为基本思路,构建单元教学体系。