以人本理念构建和谐科组

作为学校最基层组织的科组担负培养和谐的人的重任,它本身和谐与否对于建设和谐学校、和谐社会有很重要的作用。因此,必须以人本理念,打造和谐科组。     

钢琴梦想的破灭

可能是受港台明星的影响,自小我喜欢音乐,特别喜欢钢琴曲,并有一个梦想,就是希望长大以后当一名钢琴家。阴差阳错,我没考上音乐院校,却考上师范学校,成为一名普通的教师。但不知何故,在我的心里,总有一种壮志未酬的感觉。     

平凡的梦想

有一天,我与儿子交谈。谈及梦想这个话题。令我意外的是,儿子竟说自己的梦想是做司机。作为父母,都非常希望自己的孩子有一个远大的梦想,例如做科学家、企业家或作家,最好能超过自己,光宗耀祖。     

“超级女声”,超级魅力

歌声。尖叫。摇摆。呐喊。眼泪。笑容。捶胸顿足。欣喜若狂。这个原本可能平淡、炎热,郁闷的夏季,因为有了超级女声而变得活色生香起来。每个星期五晚上,从青春少年到白发智者,无数电视观众都以翘首期盼的姿态等待一场精神的盛宴。超级女声到底用什么触动了越来越挑剔的电视观众的内心,让那么多“玉米”“笔迷”“凉粉”“盒饭”等为之痴狂?超级super,超级女声正是以show(展示)、universal(普及的)、personality(个性)、emotion(情感)、rival(竞争)为主打魅力,构筑了一个展示个性的超级舞台,打造了一群原本平凡的超级女生,掀起了一场全民参…     

警惕学校的隐性不公平教育

建立公平、和谐的教育,是我们一项重大任务,既有现实意义,又有紧迫性。但在学校教育工作中,却出现了一些隐性的不公平教育现象,实在令人担忧。国家为了让孩子享受公平教育,明文禁止学校把学生分快慢班、重点班。但是,“上有政策,下有对策”,一些学校想出了许多良策。(1)通过以入学测试、摸底考试为名,把学生分成“奥英班”、“奥数班”、“物理竞赛班”等等,这些班有最好的硬件设施,由学校的优秀教师任教,并得到老师的悉心辅导,学校美其名曰“素质教育”。而被分到普通班的学生则成了被遗忘的人。(2)同一班学生,本应享受同等教育,但在老师心目中,也自觉不自觉地按成绩把学生分成三五九等。一个曾长期教初三的老师悄悄对我说:“你知道吗?班上座位的安排内有玄机:成绩好的同学被安排坐在前面,成绩不好的坐后面。老师上课时,重点就是给前面的同学上课,至于后几排的学生,只要他不讲话,不影响上课,就是睡觉也没所谓。”呜呼﹗为了追求升学率,导致一些在老师眼中成绩低下的学生没有得到良好的教育,难道成绩不好的学生就是差生吗?这难道不是有违公平教育原则吗?听说,这些现象在一些中学已成了公开的秘密。随着社会的转型,竞争的激烈,以及受社会外部环境的不良影响,许多...     

我是快乐的男班主任

班主任,其工作之辛劳、责任之重大,不是常人所能体会到的,可以说酸甜苦辣、样样俱全,故许多教师都不愿意做班主任.偏偏许多小学特别是城镇小学,几乎都是女教师,十分缺乏男教师.我所在的学校地处县城,有一个不成文的规矩:凡是教语文的教师或者是男教师,一律都得担任班主任.我是一名小学语文男教师,自然而然成了班主任最佳人选.     

我听到梦碎的声音

锦上添花,万无一失一年前,我和卓一凡在同一所高中为了高考奋战,那时筹备高考的战役刚刚拉开序幕。特长生,作为高考大军里的一支特殊部队,当仁不让地打起了前锋——学体育、声乐、舞蹈、美术等特长的同学热火朝天地走进了各种培训班。我们这个高三文科班,刚开学时原本有52个学生,但在艺术特长生们外出培训后,班上就只剩38人在上课了。老师对这一现象是持肯定、支持态度的,而且班上有不少同学还是在老师的指点下有针对性地选择了这条“高考捷径”的——因为这些同学中有许多人单靠文化成绩肯定是考不上大学的,所以只有通过学特长来“曲线救国…     

最想说声“对不起”

到今天我才明白,我是一只飞鸟,他是一条鱼儿。飞鸟的世界在蓝天,鱼儿的世界在水里,我们是两条永远无法相交的平行线。——摘自《飞鸟看见鱼》     

20年的为师之道

从教20年以来，我在班主任工作中逐渐摸到了一些门道。别小看这些土办法，在实际教育中试一试，有时会收到意想不到的效果呢!     

我们之间没有七年之痒

我认识《高中生》七年了,从暗恋、热恋到相亲相爱,我们的故事是否也会出现"七年之痒"呢?米子老师向我约这篇稿件时,我正在新疆出差。当我摒弃天池美景的诱惑,沉湎在甜蜜回忆里,一口气写下这些文字时,我知道我对《高中生》"七年之痒"的担忧是多余的了。——题记