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林语堂 《中华活页文选(高中版)》2010,(10):53-55
秋天的黄昏,一人独坐在沙发上抽烟,看烟头白灰之下露出红光,微微透露出暖气,心头的情绪便跟着那蓝烟缭绕而上,一样的轻松,一样的自由。不转眼缭烟变成缕缕的细丝,慢慢不见了,而那霎时,心上的情绪也跟着消沉于大千世界,所以也不讲那时的情绪,而只讲那时的情绪的况味。待要再划一根洋火,再点起那已点过三四次的雪茄, 相似文献
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林语堂 《教学月刊(中学下旬版)》2013,(Z1):37-39
秋天的黄昏,一人独坐在沙发上抽烟,看烟头白灰之下露出红光,微微透露出暖气,心头的情绪便跟着那蓝烟缭绕而上,一样的轻松,一样的自由。一转眼缭烟变成缕缕的细丝,慢慢不见了,而那霎时,心上的情绪也跟着消沉于大千世界,所以也不讲那时的情绪,而只讲那时的情绪的况味。待要再划一根洋火,再点起那已点过三四次的雪茄,却因白灰已积得太多,点不着,乃轻轻地一弹,烟灰静悄悄地落在铜炉上,其静寂如同我此时用毛笔写在中纸 相似文献
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林语堂 《语文世界(高中版)》2001,(6)
本文写作上最明显的特点是“摹声”手法的运用。作者对鸟语的描摹不拘泥于客观的真切,而是融进了自己的主观感受和想像,对群鸟的婉啭之声是经过细致的品赏和体味之后表达出来的。作者描摹一种具有啁啾啭喉音的鸟唱主调是“时哉——时哉”,早眠早起勤谨的一种鸟的啼声是“快起来 !快起来 !”,都是把耳闻鸟啼声和此时此景的个人感受结合起来,客观物象融进了主观想像。特别是把声音非常粗暴的一种鸟的啼声描摹为“臊 !臊 !害臊 !”并进一步加以想像:“这是一种厌世的岩栖高士,以为举世沉浊,不足与庄语,无疑的,他是黄老派的。”这里,作者把自己所否定的一种社会人生态度,寓于形象描绘之中,以幽默的形式寄托了更深的意义。文章描摹子规鸟的啼声“思归 !思归 !”,还引用江浙民间故事,使其更加意味深长。文章结尾对百鸟鸣唱的摹拟,交响错杂,此起彼伏,呈现出众鸟“无忧无虑地开它们的交响乐会”的热烈而又优雅的动人场面,更表现了作者丰富的想像力。 (张兴武 ) 相似文献
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林语堂 《新语文学习(小学作文)》2010,(6):32-34
我向来反对分数,认为不足以代表学生真正的学力,虽然同时认为此非注重个人教育之学制,分数是不能避免的。惟我认为真正学力的考试可凭论文,由论文可以看出一学生文字、学问及思想之进步。 相似文献
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林语堂 《新语文学习(小学作文)》2010,(10):1-1
向来诗文上秋的含义,使人联想的是萧杀,是凄凉,是秋扇,是红叶,是荒林,是萋草。然而秋确有另一意味,没有春天的阳气勃勃,也没有夏天的炎烈迫人,也不像冬天之全入于枯槁凋零。我所爱的是秋林古气磅礴气象。有人以老气横秋骂人,可见是不懂得秋林古色之滋味。在四时中,我于秋是有偏爱的,所以不妨说说。 相似文献