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教学目标 1、复习巩固汉语拼音中韵母u和ü,以及ü上两点的省略规则。掌握本单元中的20个生字以及4个多音字。继续学习辨别同音字、形近字。 2、辨析同义词、近义词,并能在口头或书面表达中运用。学习和应用形容词重叠式。 3、学习联系上下文体会句子的含义;复习巩 相似文献
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李志强 《中国石油大学胜利学院学报》2012,26(2):83-86
"短穗花鼓"又名"打花鼓"、"打鼓舞"、"秧歌舞",是流传在东营市广饶县陈官乡及其周边地区的民间舞蹈。2008年2月陈官"短穗花鼓"入选国家第二批非物质文化遗产名录。"短穗花鼓"起源于明末清初流传的"花鼓",在清朝道光年间就广为流传。其创始人是东营市广饶县陈官乡陈官村民间艺人张延水。"短穗花鼓"动作粗犷,节奏欢快,情绪热烈,风格淳朴,是黄河文化的延续,齐鲁文化的缩影,体现了黄河口地区人民的尚武精神及黄河口地区文化的人文性、包容性。 相似文献
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一只脚踏在原有的路上,一只脚踏出半步探索新的路,这样走路才不会摔跟头。这只是清华紫光稳健策略的半句,还有半句是先看一步,但要慢走半步,不要做冲动的烈士,但要做冲锋的尖兵。 相似文献
116.
强化医学生的法规教育 总被引:1,自引:0,他引:1
李志强 《中国职业技术教育》2005,(8):46-47
<医疗事故处理条例>(以下简称<条例>)的实施,对广大医护人员提出了更高的要求.因此,本文提出立足<条例>,提高医学生的医学法律素质,牢固树立依法行医的观念,是贯彻依法治国方略和全面实施素质教育的客观要求. 相似文献
117.
李志强 《中学物理教学参考》2007,36(12):29-30
磁悬浮现象是物理学中一个重要而又非常有趣的现象,其应用前景非常广阔.做好这个实验,不但能增强物理知识的趣味性,还可调动学生学习的积极性和主动性.为此,笔者经过多次的探索和研究,利用日用废旧材料自制了一套磁悬浮演示仪,下面将制作及功能演示介绍如下,供同仁参考. 相似文献
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记得我小暑假唱过一首儿歌:“春天在哪里呀,春天在哪里呀,春天在那青翠的山林里 这里有红花呀,这里有绿草 还有那会唱歌的小黄鹂……”随着岁月流逝,童年已远走,而那寻找春天的儿歌,却深深地印在了我心里。 相似文献
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本文详细介绍笔者在教学实践中经多次改进取得良好效果的验证光的波动性的一个重要演示实验——著名的泊松亮斑。并对自行设计的多个简易方案逐一作介绍和分析。 相似文献