情感教育在英语教学中的渗透

英语作为“教育面向世界”的重要学科,它的作用日益突出。在初中英语教学中,绝大部分教师都遵循着教单词、讲语法、读课文、做练习这一传统的、机械的教学模式。这样一来,使英语教学变得枯燥乏味,让部分学生感到头疼。     

学校消防安全教育的问题与策略

当今,人们的消防知识缺乏、消防意识淡薄、全社会公众平安文化及消防意识普遍低下的现实,迫使我们不得不认真思考"消防教育问题".只有平时积累的消防安全知识越多,应对火灾时的心态才会越从容,抵御灾害的能力才会越强.……     

给尊严加点“糖”

临近上课,我走到教室门口,刚想推开虚掩的门,就听见里面传来一阵吵闹声,仔细一听,原来是我班两名班干部在劝架。只听班长说:“小南,大家都是同学,你打小森是不对的。“学习委员接着说:“同学之间有什么深仇大恨,还值得你去动手呢?“听了他们的     

酢浆薯和乌卢库中叶绿素含量的测定

本文通过对从南美安第斯高原引进的两种块茎作物酢浆薯和乌卢库，在室内与露天两种不同栽培环境条件下体内叶绿素含量的研究，发现室内栽培的植物体内叶绿素含量均高于室外栽培的植物，而温度是引起叶绿素变化的主要因子。     

高等教育的国际动向

当今世界各国的高等教育,正在不断探索革新之路,以适应正在变化中的社会需要。未来的高等教育,有哪些值得注意的发展趋势呢?这个问题还需从当前教育的国际动向说起。     

塑高尚灵魂 育优秀人才

全国无私奉献优秀大学生——我校物理与信息工程系2007级蒋小波同学离开我们已经几个月了。大家缅怀他、讴歌他、学习他,不仅仅因为他有无偿捐献眼角膜的大爱之举,还因为他是一位新时期全面发展的优秀大学生,寓高尚于平凡,向党和人民交出了最完美的人生答卷。     

任务驱动教学模式在高职"两课"教学中的应用

一直以来,高职院校"两课"教学效果不佳,原因有多方面的.从分析当前高职院校"两课"教学中存在的主要问题入手,试图探讨将任务驱动教学模式引入"两课"教学,以提高"两课"教学的实效性.     

变换参考系 巧解物理题

在高中物理中,我们研究地面上物体的运动时,一般选择地面做参考系,用地面做参考系易于理解和接受,一般也能有效地解决问题,但有时变换一下参考系,不以地面为参考系,会使解决问题变得简单方便．     

“导学卡进课堂”,我们在行动

11月7日,省教科院附校开展了以寻找‘先学’与‘后教’的对接点和寻找高效的‘后教’策略为主题的先学后教课堂教学研讨活动。本次活动由八年级的王仲谐老师执教《认识不等式》和七年级的陈非老师执教《几何图形》两节初中数学课和互动评课两部分组成。     

花腰傣民族文化生成的生态学分析

从文化生态学的角度来看,花腰傣所处的特殊地理环境对花腰傣的民居、服饰、宗教信仰、饮食习俗、水稻耕作方式等民族文化生成有很大的影响,使得花腰傣文化与傣族其他支系的文化相比有着异样的色彩。