“任务驱动”教学法在计算机基础教学中的应用

＂任务驱动＂教学法,是在建构主义教学理论基础上的教学法,根据教学内容给出一个个的学习＂任务＂,以完成具体的＂任务＂为线索,把教学内容隐含在每个＂任务＂之中;学生自己或者在教师的指导下提出解决问题的思路和方法,然后进行具体的操作。＂任务驱动＂主要结构是：创设情境、提出任务、自主学习、协作学习、效果评价。     

《祝福》教学中的几点思索

鲁迅小说《祝福》,虽属短篇,却内含深刻。细加思索,更感其味无穷。     

“阿Q”新释：自我设计与选择的艰难

《阿Q正传》向我们传达的人文信息可以说是无限丰富的。在表现＂人＂的生命意识的觉醒中,小说完整地展示出：一个在挣扎中逐渐觉醒的灵魂;一个中国现代寓言式的＂人文需要图谱＂;传统中国人＂自我设计与选择的艰难＂。阿Q作为中国传统文化背景下最本真的生命存在与形式,其深层结构向世人昭示出一个基本的人本困境。     

高职高专英语教学课程资源开发及利用

本文从高职高专英语教学课程改革的要求以及《高职高专教育英语课程教学基本要求》的理念入手,阐述实现＂以学生为中心＂的课堂教学以及在教学中灵活处理英语课程资源的重要性,并结合教学实际,进一步阐述如何实现＂以学生为中心＂的课堂教学,如何灵活处理课程资源的实际问题。     

我国粮食收购市场失效成因及对策分析

本文在分析我国粮食流通环节与组织结构的基础上,阐述了我国粮食收购市场失效的表现和影响,分析了我国粮食收购市场失效的原因与对策。为了提高我国粮食收购市场的效率,促进农民增收,政府应该提高粮农的市场信息素养、加强农村信息服务,改善粮食收购市场结构,健全粮食收购市场制度,完善粮食最低收购价政策,完善粮食期货市场建设。     

浅析话题作文的写作技巧

话题作文,就是围绕一个话题。运用联想、想象、辩证、批判、发散、聚敛等多种思维方法．运用记叙、议论、描写、说明、抒情等多种表达方式写出来的文章。在这个过程中。体现对这个话题的认识或观照。那么怎样才能写出一篇令人耳目一新、别具一格的文章呢？除了平时要做生活和学习的有心人。广泛阅读积累、勤于思考练笔外,还要掌握一些关键的写作技巧。如：     

《ERP原理与应用》国家精品课程建设实践

通过精品课程建设内容的研究,给出了精品课程建设的思路,并详细叙述了无锡商业职业技术学院《ERP原理与应用》国家精品课程建设的具体做法,如实践教学三步曲、情景教学法等。希望能为其他课程的建设提供参考和借鉴。     

硅烷偶联剂对EPDM/PP/SiO_2共混物性能的影响

采用熔体流动速率仪、万能材料试验机和热变形温度测定仪考察硅烷偶联剂对EPDM/PP/SiO2共混物性能的影响.结果表明,加入偶联剂改性的白炭黑,熔体流动速率和热变形温度提高且起到补强的作用;在相同用量下,偶联剂Si-69比偶联剂KH-570对EPDM/PP/SiO2共混物具有更好的偶联效果.     

关于女性图书馆员职业地位、职业发展的思考

女性图书馆员的职业地位和职业发展是一个值得深入研究的问题。影响女性图书馆员职业地位和职业发展的原因既有客观方面的原因,也有主观方面的原因。要解决这个问题,应从加大政策与法律的支持,构建平等而先进的性别文化,提高其自身的政治、业务参与意识与能力。     

近年来我国农业（村）信息化研究热点述评

在文献统计与分析的基础上,凝练出近几年来我国农业（村）信息化领域研究的五个热点问题,即农业（村）信息资源及其开发与利用、农业信息技术及其应用、农业（村）信息服务及其体系、农业（村）信息产业及产业化、区域农业（村）信息化,并分别对其进行总结和评述。