命题应给出语境

命题应给出语境河北省清河县第二中学王广文理解性语文命题的设计有一个十分重要的命题原则——给出必要的语境，即语意理解的必要条件。请看下面一道单项选择题：请为下文框处选择一组排序正确的词语。在这千万被压榨的包身工中间，没有□，没有□，没有□，没有□，……...     

2010年中国竞技体育发展趋势的研究

本研究以我国竞技体育发展的现状,历届亚运会、奥运会以及各单项世界性重大比赛的有关资料为基础,采用定性、定量相结合的方法,对中国竞技体育的发展水平和2010年发展趋势进行初步探讨.     

地理教材中的模糊语言

地理教材中的模糊语言曹广文由于地理环境的复杂多样性和人类认识的有限性，以及中学生的认识水平与特点，再加上中学教材篇幅有限，对于地理知识只能讲述共性的、有代表性的、有规律性的东西。所有这些都决定着中学地理中的概念、原理、规律等，具有突出的相对性，其中对...     

《关氏家谱》考略

一《关氏家谱》四种世间散存的《关氏家谱》不少,我所看到的有以下几种:1.山西省运城市北相镇西古村《关氏家谱》西古村是关氏后裔聚居地,原名圣裔村.村民有30O多户,80%为关姓.村里有北魏孝文帝时的关朗之墓,墓碑曰:“魏记室关公讳朗字子明墓”.据说,这里的关姓是当年关羽在解州杀死恶霸吕熊以后,其族人害怕官府追查,祸殃无辜,才从解州宝池里下冯村(现名常平村)逃亡迁移到此处的.西古村《关氏家谱》为手抄本,是清代同治九年(1870)续修的.内有赵炳炎《关氏家乘引》一文,叙述修撰经过:闻之,国有史,邑有志,家有乘.同一纪载,而意微殊.史所以昭善政,示劝惩;志所以叙沿革,表人文;家乘之设,则序昭穆,联族姓,上尊祖,祢而不忘,下传子孙于无穷,仁爱之心笃挚而真醇焉.然则,世无论远近,德无论隐显,人无论众寡,苟孝悌之心,勃然而不自禁,则于族谱     

细节的疼痛——教育习惯反思

前不久，笔者一行参观了一所重点小学。我们的车队离该校的校门还有几百米之遥时，整齐、嘹亮、热情的鼓号声就已响起。到了校门口，只见仪仗队员们个个精神抖擞，人人笑容满面地高呼：“欢迎，欢迎，热烈欢迎!”我的同行则个个目不斜视，人人昂首挺胸地走进了校园。当我举起右手说：“小朋友好”时，一位同行却小声嘀咕我：“假装什么正经!”听后，我一脸愕然。     

美国“新闻访谈”纵览——访美归来之三

翻开报纸,新闻访谈的报道连篇累牍,打开电视,人物专访比比皆是。如今的美国人生活在一个新闻访谈的世界里,访谈成了新闻报道中最乐于采用的方式。用《洛杉矶时报》记者汤姆·洛森歇尔的话来说,新闻访谈简直成了“谈话、闲聊、对话、忏悔、交易……的狂欢节。”     

也谈提高课堂教学语言的艺术性

注重课堂教学语言的科学性、启发性、生动性、简洁性、量力性、动态性、情感性，能大大提高语言教学效果。     

教师与学生在英语教学中角色的转换

英语教学是一个复杂的系统工程，它包含了对于学生众多技能的培训，如听、说、读、写。随着改革开放的不断深入与发展，中国需要更多的合格人材来完成与世界接轨这一重任，而外语是完成这一历史使命的桥梁，因此一个亟待解决的问题摆在了教师的面前，那就是如何高效地利用课堂教学来提高外语教学质量。本文对如何通过转换教师与学生在英语教学中的角色来高效地完成课堂教学进行深入的探讨。一、角色转换的提出传统的英语教学研究重点放在如何教上面，教师在课堂教学中处于主导地位，其主要特征是以教师为中心的“满堂灌”。学生在课堂上是被…