游戏

~~游戏@柴美华     

加强中学生说话能力的培养

当今社会市场经济日益繁荣,思想空前活跃,人际间的交往更加密切。思想的交流、信息的反馈却需要口头语言的表达,因此说话能力的培养在语文教学中是不可忽视和缺少的,同时它也是语文教师进行素质教育比较重要的一环。说话能力差的中学毕业生进入社会很难适应社会工作的需要,在企事业管理、宣传教育、商海搏击中都需要说话能力。然     

做好高校图书馆办公室工作的体会

文章根据北方交通大学图书馆办公室的实践工作，阐述了高校图书馆办公室工作的性质、内容以及怎样才能做好图书馆办公室工作的体会。     

如何培养学生的语感

<语文课程标准>强调:"指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维.""在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力."可见,培养学生语感是语文教学的一个支点和重点.那么,在语文教学中如何培养学生的语感呢?……     

我校可编程序控制器课程教学改革与实践

可编程序控制器是一门实践性很强的专业基础课，本文结合中国民航大学自动化专业课程体系建设目标，针对课程的特点和存在的问题，从整合教学内容、改进教学方法等方面提出了教学改革的一些措施。     

感受生命

10月24日 晴 墙角下一簇孤寂的野草，常使我感叹不已。 这是一簇怎样的草儿啊!在这儿遍是水泥砖石，连小蚂蚁都难觅踪迹，它就这样倔强地生长。在它的身旁，既没有鲜花的陪伴，也没有灌木的遮蔽，连其它的草儿同伴也没有，就那样三五棵，簇拥在一起，你依着我，我依着你，共同迎接烈日的考验。     

不一样的"胜利"不一样的解脱——苏轼人生智慧之于阿Q精神胜利法

苏轼与阿Q都用精神的力量调节自我,让自己走出失意,赢得"胜利".但是二者在本质上却有天壤之别.文中通过对二者的比较,挖掘出对现实生活有所裨益的生存智慧.     

关于科学基金在推动科研支撑系统建设和资料、成果共享方面的思考

1 NSF和NSFC资助目标的不同 1950年,美国国家科学基金会(NSF)成立。经过半个多世纪的发展,以“政府拨款、宏观引导、自由申请、民主评审”为主要特征的科学基金制已成为包括美国在内的许多国家支持基础研究和应用基础研究的最主要模式。1986年,中国国家自然科学基金委员会(NSFC)成立,科学基金制在我国正式实施。NSFC在管理和运行机制上,主要借鉴了NSF运作30多年后形成的一套相对成熟的机制,17年来,对我国基础研究和人才培养发挥了重要作用,深得广大科技工作者的好评。     

进度视角下地铁项目施工安全风险的系统动力学分析

在分析地铁施工安全风险影响因素的基础上,从进度的视角构建了地铁项目施工安全风险的系统动力学模型,并收集数据进行模型仿真。通过调整影响进度压力的三个关键变量——期望劳动力、工作强度和加班时间的权重赋值来进行政策模拟。研究结果表明:增加劳动力是降低系统安全和进度风险水平最有效的方式;增加工作强度的方式不可作为首要策略;在不同的系统目标优先度下,管理者对这三个变量应给予差异化的管理排序。     

"死亡"——海明威作品的永恒主题

欧内斯特·海明威(Ernest Hemingway,1899-1961)是上个世纪二三十年代的"迷惘一代"文学流派公认的杰出代表作家,他的短篇小说看起来好像写了各式各样的主题,拳击、斗牛、违法手术、打猎、战争、捕鱼等等.所有的这些都是涉及体力的主题,而其实海明威只有一个主题--"死"."死亡主题"几乎贯穿海明威的所有作品.