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71.
网络化制造的研究框架与未来主题 总被引:1,自引:0,他引:1
采用文献研究方法,总结并提出网络化制造的相关定义及网络化制造系统的基本框架,并对网络化制造的类型和研究现状进行了划分,着重从模式转化、技术创新、社区价值、大数据时代四个方面对网络化制造的未来发展趋势进行了分析和展望,并指出挖掘客户需求将是网络化制造模式升级的关键。 相似文献
72.
随着社会经济的发展,科技的进步,交通枢纽在其中的作用也越来越重要。它缩短了两地之间的距离,增加了彼此之间的货物往来和资源的整合互通,犹如拉动经济发展的大动脉;交通分好多种,比如:公路、航运、航空等从本质上是不一样的交通方式。其中使用最为频繁的就是公路,而互通式立交更是其中最为重要的枢纽。 相似文献
73.
柴国华 《承德职业学院学报》2014,(4)
通过调查,了解就业创业指导教师学历结构、知识结构、专兼情况、培训和实习实践经历、工作满意度、工作状态等情况,提出加强就业创业指导教师师资队伍建设的解决策略,提升指导教师的职业化能力和素质,加强"双师"队伍建设,是提高高职院校就业创业指导服务水平的关键。 相似文献
74.
鉴于阿拉伯国家于20世纪70年代从苏联引进了米格-25“狐蝠”和米格-23“鞭挞者”。为能在中东地区获得足够制空权以及保持武器装备的先进优势,以色列在1973年后向美国提出更新战机的要求。经过多次谈判与考察,以色列决定购买F—15(注:古以色列国王名为大卫)。 相似文献
75.
76.
随着教学改革的深入,教学观念的转变,提出了大众篮球运动教学观和教学模式,并从1995年开始在篮球必修课教学中采用了速成模式的教学实验。四轮的教学实验表明,速成模式下的教学活动目标明确、符合实际;以组合技术、局部对抗、比赛的作业形式能够激发学生的学习兴趣、增强吸引力,充分调动了学生学习的积极性,提高了办学效益。 相似文献
77.
78.
小学低年级学生想象丰富,口头表达欲望强烈。教学中,教师应力求贴近生活,贴近实际,巧妙创设情境,让学生在找中说,说中思,读中想,使学生主动参与,自主发展,提高语文素养。 相似文献
79.
办学校靠什么。著名教育家陶行知先生曾经讲过:“大凡生而好学为上,熏染而学次之,督促而学又次之,最下者虽督促不学。生而好学与督促不学的人究属少数,大多数得到相当熏染、督促就肯学了。现今青年人所以不肯努力求学的缘故,实由于学校里缺少学问上熏染和督促的力量。熏染和督促两种力量比较起来,尤以熏染为更重要。”这熏染就是氛围,就是文化氛围。 相似文献
80.