风险社会视阈的环境突发性事件防控思考

风险社会视阈中环境突发性事件严重破坏社会稳定、恶化经济发展环境、影响政府公信力,针对其的防范控制却存在控制模式单一、缺少公众参与,利益博弈失衡、防控滞后等诸多不足。从环境风险分配和社会关系结构两个维度推演出发,通过对环境突发性事件的诱发根源和运行控制机制的分析,以社会协调运行为宗旨的社会控制理论,进行理论性的思考和初探,寻求运用社会这只手参与环境风险分配和社会关系重构,摸索新的防控思路。     

中国沿海地区相对海平面上升的影响及地面沉降防治策略

沿海地区为我国经济社会发展的重要区域，但地势低平，生态环境极其敏感和脆弱。相对海平面上升已成为21世纪我国沿海地区实现可持续发展面临的重大环境问题，而地面沉降是造成我国沿海地区相对海平面上升的主导和决定因素。为保证地下水资源的持续利用，以实现沿海地区资源、环境、经济和社会的可持续发展，必须对地下水资源进行规划、系统管理、优化开采、人工回灌，走生态化道路。     

基于OBE理念的化工原理实验教学改革实践——以淮南师范学院为例

“化工原理实验”课程是培养化工科学研究和工程技术人才过程中一门重要的实践课程,是化工专业的必修课。基于OBE理念,文章通过对“化工原理实验”课程教学现状的分析,从教学内容、教学环节、考核体系、课程思政等方面探讨了教学改革措施。实践证明,这些改革实践能够提高教学质量,提高学生的自主学习能力、实践创新能力以及解决实际工程问题的能力。     

加强市场体系建设促环保产业健康快速发展

实行机制创新,用更加灵活的市场手段来推进城市环境建设的步伐。     

“行动学习法”在学生干部培养中的应用——以大学生党建工作进公寓为例

以淮南师范学院为例,结合学生公寓党员工作站独特的管理运作模式,创新应用了行动学习法,并针对该方法提出了对学生干部培养的若干建议。     

塑化标本在高校动物解剖学实验教学中的应用及体会

塑化技术是通过真空物理过程,利用液态高分子多聚物作为生物塑化剂对标本进行浸渗,替代组织细胞中的水分和脂质,从而使其聚合塑化的技术。本文的教学实践表明,塑化标本具有无毒无味、持久耐用,可触摸,便于携带及维护等特性,摆脱了福尔马林浸泡式标本的毒性和强烈刺激性,从而改善了实验教学环境,深得学生欢迎,并获得了良好的实验教学效果,提高了教学质量。     

门球场地砂盘

一、砂盘的构造见左图: 场地表面用马口铁皮制成。门球子利用磁力象棋子改制,它可以在场上任意移动,能显现各球的动态,移动后吸附在场地表面上保持不动。砂盘框架用胶合板制。十个记分圆牌可在细铁线上左右移动。记分牌与场地平板以折页连接,可以     

皮下脂肪厚度与运动能力测试指标的关系

本文运用二种研究方法,分析了人体各部位皮下脂肪厚度与运动能力之间的关系,检验了各组运动能力的差异,从而较准确地研究了一个广泛用于身体结构测试的指标——皮下脂肪厚度与运动能力测试指标的关系,为合理地设置健康测试项目提供理论依据。