希望

不要说希望不过是虚幻的梦境,梦醒之后便会无影无踪;不要说希望不过是水中虹影,风吹浪涌便会凌乱破碎。因为,秋的丰硕,始于春的播种。青春,并不是只有一种旋律;人生,并不是只有一种颜色。希望,就如同一串串音符,有了它,才能组成优美动听的旋律,使人的青春就像一首热情奔放的歌曲,回荡在无垠的天边。希望,就如同你手中的调色板,有了它,才能调出斑斓夺目的色彩,在你人生的画卷上留下美丽的图案。没有希望,目光将变得黯淡;没有希望,心灵之花将变得枯萎。虽然成功并不完全依靠希望,然而有了希望才能唤起生活的激情,有了希望才能增添前进的勇气,…     

培养良好语境习惯提高答题能力

所谓语境,即语言运用的具体环境.有狭义发挥广义两种,狭义语境一般指口语的前言后语和场合、时象,或者书面的上下文;广义语境还包括交际双方的背景和自然环境、社会环境等.     

从知识经济看邓小平"两个尊重"

21世纪,以高新技术为核心的知识经济已逐步占领经济发展的主导地位,人力资源的重要性将远高于以往任何时代;21世纪上半叶是中国实现社会主义现代化的关键机遇期,知识和人才更成为关键所在.因此,重温邓小平同志提出的"两个尊重"--尊重知识、尊重人才,探讨邓小平同志对待知识分子问题的现实理性主义超越,探讨在新知识经济时代我国知识分子的关键作用,无疑具有重要意义.     

修宪是依法治国的必然要求与强大动力

2004年3月14日。十届全国人大二次会议通过了宪法修正案。至此，现行宪法从1982年颁布实施以来，已先后经历了四次修改，通过了四个宪法修正案。每一次修宪，意义都十分重大，成为依法治国的必然要求与强大动力。     

谈2003年数学高考题题目中的巧解

课堂是教学研究的基地,教学研究的重心必须紧抓课堂教学.教师是教学研究的主体,只有越来越多的一线教师以研究的态度来对待自己的教学实践和从事的教学工作,并且在这个过程中不断提高解决教学实践问题的能力,从而达到改进教学实践和提高教学质量的目的.例1　双曲线x2a2-y2b2=1两焦点为F1(-c,0),F2(c,0),点P为双曲线右支上除顶点外的任意一点,∠PF1F2=α,∠PF2F1=β,求证:tanα2.cotβ2=c-ac+a.图1证明:如图1,在F1PF2中,可得|F1P|sinβ=|F2P|sinα=|F1F2|sin[π-(α+β)]所以|F1P|-|F2P|sinβ-sinα(*)因为|F1P|-|F2P|=2a,|F1F2|…     

论网络虚拟财产的法律保护

本文在分析网络虚拟财产的概念界定与特征的基础上,着重剖析了虚拟财产这一新生事物的法律属性,进而提出了若干有建设性的立法及司法建议,以期能够在民事领域中推动对网络虚拟财产的法律保护.     

论知识经济时代普通高校继续教育工作

一、普通高校开展继续教育工作的优势 普通高校作为知识生产(通过科学研究)、知识传播(通过教学)和知识应用(通过成果转化和社会服务)的综合载体,在知识经济时代占有重要地位.普通高校是新知识、新技术、新成果、新理论的策源地,是知识经济的"催化剂",是科技开发的"孵化器",是继续教育的主力军,主要体现在以下几方面:     

精神之旅:换个视角看教师——读《自动自发》

书名:《自动自发》作者:[美]阿尔伯特·哈伯德翻译:陈书凯出版社:机械工业出版社出版日期:2003年9月装帧:精装页数:171页定价:16.80元作者简介:阿尔伯特·哈伯德(Elbert.Hubbard,1856-1915),《菲士利人》和《兄弟》杂志的编辑,1856年出生于美国布鲁明顿,在塔夫茨大学取得文学硕士之后,又攻读了法学博士,最后进入了哈佛大学,在那里从事教学、编辑和演讲工作。由于哈伯德罕见的经营天赋和写作才华,不久就闻名于世,被称为“乐奥罗拉的圣人”。他的主要出版物,除了那两份杂志,还有著作:《把信送给加西亚》、《一天》、     

一本指导实验园地作業的好书

“农業实習”这本書原来是苏联师范学校的教学参考書,是專为“农業实習”課編写的。照作者的說法,这本書的內容就是配合师范学校教学实驗园地的实習作業,講解一些农業生物学方面的簡要知識,并对进行这些作業提出一些教学方法方面的意見。書中除了“著者的話”和“緒言”,一共分十章:(一)土壤耕作和施吧,(二) 大田作物的栽培,(三) 綠化学校园地、街道、花园和公园所用的树苗的培育,(四) 果树漿果作物的栽培,(五) 蔬菜作物的栽培,(六) 花卉观賞植物的栽培,(七) 园地作業的結果的整理和展覽会的組織,(八) 养畜和养禽,(九) 养蜂,(十) 学生的实驗作業。另外还有六个附录。据我粗看,这本書至少有这样三个优点: (一) 內容大体上符合我国“师范学校农業生产     

广东省社科工作者体育生活方式与心理健康水平的相关研究

为探究体育生活方式与心理健康水平的关系,文章以广东省社科工作者为研究对象,采用问卷调查等方法对其之间的内在联系进行研究.研究发现:广东省社科工作者经常参加体育活动的比例为48.2％;参加的运动项目主要以散步、跑步、乒乓球、羽毛球、游泳、爬山为主;粤西、粤北地区的社科工作者心理健康状况好于粤中、粤东地区;参加体育活动有助于提高,改善社科工作者的心理健康水平;团队项目在调节广东社科工作者的心理健康水平的效果上好于个人项目;运动90min以上比每次运动时间在30～60min的效果更佳.