说《通分》一课

六年制小学数学第十一册第四单元的《通分》一节内容是比较异分母、分子分数的大小 ,它是进行异分母分数加减法计算的重要基础 ,也为日后学习比的知识奠定基础。在具体教学中 ,以通分这部分知识为载体 ,教师组织学生亲历知识的形成、发展的过程 ,探索通分的意义和方法 ,并通过这种有意义的学习方式 ,引导学生自己走完由不懂到懂的过程 ,并在其中深刻体验做数学、学数学的艰辛与快乐。一、铺垫创境开课安排三层复习内容 ,其中求最小公倍数和分数改写为通分过程中求公分母和改写分数作铺垫。第三层组织学生比较几组分数的大小 :27○57、27○ 2…     

用好中间量 证明几何题

在几何证明中 ,经常要使用中间量 ,这些中间量魔力般吸引着我们探索的欲望和学习的兴趣 ,更为问题的解决搭起一座座桥梁 .1　形式多样的中间量中间量形式多样 ,我们可有以下几种分类方法 :1 根据所要沟通或传递的两个量是否具有相等或不等关系 ,可分为相等中间量和不等中间量 .如 :在a=b ,b=c a=c中 ,b是相等中间量 .而在a相似文献   

等

又是一个寒气逼人的冬夜,无意中我又走过了那家书店……夜色深沉。大约10点多了,寒风凛冽,依稀月影,只是轻轻地浮过,吝啬地抖出一点点光照,我不禁打了一个寒颤,明早,又将是一个冻白了的早晨。书店门口竟簇拥着一大群人,在这寒冷的深夜里,只见一个浑身散发着酒气,红光满面,挺着一个“将军肚”的中年男子,看上去派头十足,口中叼着一支烟,朦胧中,只见他不断地吐着烟圈,用手拨弄着,全然一副心不在焉的样子。然而,他的闲情逸致并没坚持多久。那种自得的神情很快在冷气中蒸发了,冻得直哆嗦。只听见一阵阵急促的跺脚声,我不禁暗自发笑:“这位大老板…     

2007年中考语文模拟试题(一)

一、积累与运用(30分)1.阅读下面段话,按要求回答问题。我曾在一事无成时幻想有一个辉煌的未来;曾在寂寞彷徨时渴望有息息相通的知己;当日复一日地在重复这些无奈时,我才发现与其踯躅不前,不如从现在开始,走好人生的每一步。(1)注音:踯躅()()(1分)(2)解词:彷徨________________     

资料性课程资源在英语教学中的运用

在英语教学中，除了合理有效地使用教科书以外，越来越多的教师积极利用其它课程资源，如广播影视节目、录音、录像资料、直观教具和实物、多媒体光盘资料、各种形式的网络资源、报刊杂志等。这极大地拓展了学生的视野，拓展了文本的内容。本人从实践的层面就资料性课程资源在英语教学中做了些尝试。     

基于Android的WiFi智能家居系统设计与实现

短距离无线技术(Wireless Fidelity,WiFi)是成熟且流行的通信技术之一,在智能家居系统广泛使用。设计了一种低成本、易拓展、面向家庭的智能家居控制系统。该系统以Android设备作为智能控制终端,通过WiFi实现各种设备间的通信,配合传感器和外围电路等模块,实现了智能家居的终端远程监控。20小时的持续工作测试结果表明,智能终端发送的控制命令均被正确执行,同时能够在系统中正确添加新的智能终端并控制家居工作。系统运行期间无任何Bug,验证了智能家居系统的高准确性、高稳定性和可拓展性,具有良好的应用前景。     

发芽糙米的研究与开发

介绍了糙米在发芽过程中化学成分的变化、发芽糙米的功能性及发芽糙米的制备和产品开发现状．同时还指出了开发发芽糙米过程需要解决的问题,并对其发展前景进行了展望．     

试析汉语动词“灌”与其构式的四种关系

在构式语法中,构式被认为是语义和形式的结合体。和动词一样,构式也有其独立的语义,汉语中丰富的动词语料可以用来探究并验证这一观点,如动词“灌”。从CCL语料库检索到14557条与动词“灌”相关的语料,分析整合出动词“灌”的构式及其事件框架,基于此,结合构式语法尝试探究动词“灌”与其构式的关系。经分析,初步得出四种关系,即界定关系、因果关系、拓展关系以及方式说明关系。     

福建省体育高考生专业抉择从众心理特征研究

采用多种方法对福建省体育高考生专业抉择心理展开调查研究.调查结果表明,体育考生存在不同的从众心理,主要表现为遵从、服从、顺从和少数的盲从四种类型.专业抉择心理特征中遵从行为存在性别差异;沿海城市考生偏向于顺从行为,内陆城市考生偏向于盲从行为.     

论当下国产爱情电影“爱情本位”的审美缺失

当下国产爱情电影过多地利用商业元素进行包装,消解了影片“爱情本位”的审美意义;喜剧化的爱情电影由于片面追求搞笑而淡化了爱情主题;传统的爱情叙事转向个人叙事,在突出人物个性的同时,使影片的爱情审美意义表现不足。