以“鬼”对王

19世纪末,八国联军对我国发动了疯狂的侵略战争。腐败的清政府毫无抵御能力,屈膝求和。据说,在“议和”会议开始之前,某国的一位代表想借此侮辱中国人民。于是,他对清政府的代表说：“对联,是贵国特有的一种文学形式。现在我出一联,你们如能对上,我给你们磕五个头,如对不上,你们给我磕五个头。”在清政府的代表未置可否之时,他脱口念出了上联：“琵琶琴瑟八大王,王王在上。”     

一颗螺丝钉

小学毕业后的雷锋到县委做了一名通信员。有一次,他跟着张书记一起下乡,看见路上有一颗螺丝钉,他上前踢了一脚就走开了。张书记看见后却不声不响地走了过去,弯下身子把螺丝钉捡起来,抹去尘土看了看,然后装进衣袋里。雷锋觉得奇怪:县委书记捡一颗螺丝钉干什么?过了几天,雷锋要到一家工厂去送信,张书记掏出了那颗螺丝钉。     

论生命教育的缺位与实施策略

背景材料之一：2008年5月12日四川发生8级大地震,造成严重的人员伤亡和财产损失,突如其来的灾难,短短几秒钟内房倒屋塌,亲人伤亡,道路受阻,通信中断,美丽家园变得面目全非,废墟下的人在痛苦中呻吟,幸存的人们无家可归相顾茫然。巨大的灾难,让我们重新认识了生命的脆弱和宝贵。尤其是一些中小学生在地震中伤亡使我们非常痛心,给我们留下了深深的遗憾。     

英语单词记忆的七个有效方法

随着社会经济的发展,英语作为一门被广泛应用的语言工具,在社会生活的各个方面发挥着越来越重要的作用。而词汇的记忆及应用成为英语学习的瓶颈问题。本文结合英语教学的实际,归纳总结出七种突破英语词汇记忆的有效方法。     

一个研究生对农村初中教育的所见所感

河北省青龙县隔河头乡距离秦皇岛市区75公里左右，从市区有直达隔河头乡的公共汽车，每二十分钟一趟公车，车程大概两个小时。这里有三所中学：隔河头中学，是隔河头乡最大的中学，有新校区和老校区，办学条件一般；新城沟中学，规模最小，只有十几个老师，办学条件也最差；董丈子中学，规模居中，办学条件相对最好。为期四天的调研，让我看到艰苦条件下，师生积极向上的精神风貌，也看到了一些让人心酸的事实：     

“十里挑一”还是“皇帝轮流做”——班干部任用攻略

班级干部,是班级集体的核心和中坚力量,被称为班级的“小主人”“、主心骨”、“班主任的好帮手”。班主任要开展工作离不开班级干部的联络贯通,积极配合。采取什么样的方式任用班级干部,是班主任比较费心思的事情。在我们的班级管理中,最常见的就是任命制、选举制和轮值制。前     

章太炎《成均图》对戴震《转语》的继承和发展

戴震《转语》一书提出“疑于义者以声求之 ,疑于声者以义正之”的“因声求义”原则 ,建立了周秦古音阴阳入三足鼎立的系统 ;章太炎继承戴氏“转语之法”和“音转义通”的理论 ,创为表示韵部流转关系的《成均图》 ,用来说明文字转注、假借和孳乳之条例。其间之承继关系显而易见。     

这位博士为什么做不好中学老师?

偶然听说一个学中文的博士立志改变中国基础教育的现状,到一所重点中学做语文老师。但是,同事排挤他,同学也不喜欢他。他知识广博,在学科知识上更是能够举一反三,为什么这样的老师得不到大家承认呢?怀着这样的疑问,我去听了这个老师的课,终于明白了个中道理。我注意到这个老师教学中存在问题的五个细节。第一个细节:老师在黑板上写下了课文的题目,看到有的同学还没有翻开书,就大声教训说:“以后谁在上语文课时还没有打开书,那你就别上课了!”第二个细节:他在黑板上写了一些字词让学生在课文中找,理解字词的意思。这时候,一个学生向另外一个学生借字典。很明显,这个学生需要字典来解决课文中生字的问题。老师制止了他:“你要字典干什么?哪一个字不认识?不用查字典,我板书好以后就去你那,你问我。”第三个细节:当时学习的是一篇古文。老师先给学生朗读了一遍课文。老师读得抑扬顿挫,真的显出了一个中文博士的功底。接着老师在黑板上写几个思考题,让学生一边读课文,一边思考黑板上的问题。学生们接到指示之后就开始大声地朗读课文,老师马上大声制止:“不要朗读,要默读,不要出声。”第四个细节:老师让学生读课文,大概十分钟之后,老师问道:“读完了没有?没有读完的举一下...     

从知识经济看邓小平“两个尊重”

21世纪，以高新技术为核心的知识经济已逐步占领经济发展的主导地位，人力资源的重要性将远高于以往任何时代：21世纪上半叶是中国实现社会主义现代化的关键机遇期，知识和人才更成为关键所在。因此，重温邓小平同志提出的“两个尊重”——尊重知识、尊重人才，探讨邓小平同志对待知识分子问题的现实理性主义超越，探讨在新知识经济时代我国知识分子的关键作用，无疑具有重要意义。