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81.
经国务院同意,自2009年1月1日起,义务教育学校开始实施绩效工资分配。2月5日,教育部发布《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》,要求不得把升学率作为教师绩效考核指标,教师绩效工资要以绩效考核为基础。《意见》指出,教师绩效考核内容为:教师履行《义务教育法》《教师法》《教育法》等法律法规规定的教师法定职责,以及完成学校规  相似文献   
82.
为了使速滑初学者能够顺利准确地掌握滑跑技能,针对初学速滑时所出现的2个具体问题踝关节支撑能力和蹬冰方向进行了初步探讨。  相似文献   
83.
在花样滑冰全年冰上训练的形势下,探讨了花样滑冰有效的辅助练习方法——单腿平衡支撑练习法,对其依据和效果进行了分析,根据训练实践,提出了5种练习方法。  相似文献   
84.
在一个民族的形成和发展进程中,精神文化对促进民族认同具有重要作用,具体地说,就是民族情感、民族心理、民族意识和民族精神等精神文化要素促进民族性格的形成和巩固,推动民族自身的持续发展。民族情感和民族心理塑造民族性格,民族意识和民族观念促进民族认同,民族精神构筑民族的灵魂。建设中华民族共有精神家园,实际上就是对民族精神文化的认同、丰富和发展。  相似文献   
85.
辣评文摘     
改革中考制度,不能仅仅在填报志愿、网上阅卷、网上录取等技术层面打转转,关键在于改变“唯分数论”的评价观念和评价标准,变单一评价为多元评价,着重考查学生的综合素质。——摘自《人民日报》  相似文献   
86.
感恩不需要"新花样",所有的"新花样"都会陈旧,也无需迎合"口味"。感恩教育注重亲历实践和体验,活动中作为家长和老师对孩子要做到理解、鼓励和悦纳。  相似文献   
87.
贵州省贵定县谷撒寨苗语今有A、B、C3个声调,古*D调舒化后-k尾韵音节归入今C调,-p、-t尾韵音节归入今A调。古浊塞音、浊塞擦音弱化为浊擦音后,声母清浊的区别特征仍然存在,并增加了爆发—非爆发的发音方法区别特征,使得古苗语调类在谷撒苗语中直接保存下来并有新发展。谷撒苗语的声调特点说明汉语方言在声母保持清浊相区别的前提下有调类存古的可能性。调类存古的条件之一是在声母清浊相区别的基础上增加爆发—非爆发区别特征,来替换可能出现的音高区别特征;没有增加新区别特征的存古型调类会逐渐分化。  相似文献   
88.
中学时代做习题,老师总是鼓励要独立思考,不要轻易看答案养成依赖习惯。大多数人当然严遵师命,但我发现,我的同桌却很"狡猾",他往往两遍做不出来,就翻看书后的标准答案,当我们还在绞尽脑汁地苦思冥想时,他已早早完事,抱着篮球潇洒而去。后来,他考上了清华大学。有一次,聊到他爱看答案的往事,他说:"我就不明白,透过答案就可以获得答题的思路,为什么非要硬着头皮不撞南墙不回头呢?"我说:"那时老师都教导我们凡事靠自己。"同桌感叹:"立足自  相似文献   
89.
近年来,我国高职教育取得了长足发展,但在职业教育改革新形势下,高职院校的发展不能满足新改革的要求,青年教师队伍建设问题尤为突出,存在部分青年教师政治觉悟低、师德师风建设相对滞后、教师队伍结构不合理、教师队伍结构不稳定等问题,应该强化青年教师的政治理论水平,帮助青年教师形成正确的人生观和价值观,充分发挥老教师的榜样作用,新老结对,以老带新,健全教师管理机制,加强人才管理,帮助青年教师制定清晰、长远的职业生涯规划。  相似文献   
90.
一年一度的两会,是我国政治生活中的一件大事,也是各新闻媒体高度关注的重头戏。每年的“两会”报道,实际上也就成了中国新闻界的“大会战”。作为军区军兵种报纸,不能像众多中央级媒体那样直接进入主会场面对面报道大会盛况,无论是新闻资源的获取,还是报道形式的运用,有着诸多的“先天不足”。  相似文献   
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