首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   274篇
  免费   0篇
  国内免费   2篇
教育   198篇
科学研究   36篇
各国文化   1篇
体育   7篇
综合类   5篇
文化理论   4篇
信息传播   25篇
  2024年   1篇
  2023年   4篇
  2022年   5篇
  2021年   5篇
  2020年   1篇
  2019年   1篇
  2018年   3篇
  2017年   2篇
  2016年   4篇
  2015年   2篇
  2014年   9篇
  2013年   14篇
  2012年   20篇
  2011年   35篇
  2010年   27篇
  2009年   23篇
  2008年   13篇
  2007年   16篇
  2006年   13篇
  2005年   15篇
  2004年   17篇
  2003年   7篇
  2002年   8篇
  2001年   6篇
  2000年   7篇
  1999年   3篇
  1998年   1篇
  1997年   2篇
  1996年   3篇
  1995年   1篇
  1994年   2篇
  1992年   1篇
  1988年   2篇
  1985年   1篇
  1983年   1篇
  1956年   1篇
排序方式: 共有276条查询结果,搜索用时 218 毫秒
61.
构建中国特色的人民陪审员制度   总被引:1,自引:0,他引:1  
古老的陪审制度是一个国家重要的司法制度,我国的人民陪审制度是保障人民群众行使民主权利的重要形式。因此,了解陪审制度的价值功能和现阶段存在的问题以及我国人民陪审制度的未来发展方向,无疑具有重要意义。  相似文献   
62.
第一节 溴乙烷 卤代烃1.下列有机物的沸点按由低到高顺序排列的是(  )。①正戊烷 ②新戊烷 ③一氯戊烷 ④二氯戊烷A .①②③④    B .④③②①C .②①③④    D .④③①②2 .为了使氯乙烷的水解反应进行得比较完全,水解时需要加入(  )。A .NaClB .NaHSO4C .HClD .NaOH3 .要检验某溴乙烷中的溴元素,正确的实验方法是(  )。A .加入氯水振荡,观察水层是否有红棕色出现B .滴入AgNO3溶液,再加入稀硝酸呈酸性,观察有无浅黄色沉淀生成C .加入NaOH溶液共热,然后加入稀硝酸呈酸性,再滴入硝酸银溶液,观察有无浅黄色沉…  相似文献   
63.
生存是对人生活性状的描述,有狭义和广义之别。生存问题源于对人与自然关系的处理和协调及人自身的内在的双重属性之相互影响与制约;生存观念既是对生存现实的反映,又不可避免地受到人的本性尤其是其自然属性的作用,由此引发的对环境的负面影响则使人类不得不寄希望于可持续发展观。维持最低限度的生存固然是人类活动的基点,但人的生存不应局限于此。只有人的生存观念有所提升,人的生存品质才会有实质性的改进,生存的意义才可能凸显,可持续发展或许才能成为现实。  相似文献   
64.
原声     
书本电脑种不出水稻。——10月13日.在人民大会堂举行的“科学道德和学风建设”报告会上.袁隆平院士给出了自己的为学与快乐之道,科学实践很艰苦,要学会“乐在其中”。  相似文献   
65.
韩愈说:“师者,传道授业解惑也“,担负着教书育人、传播人类文明、培养合格人才、提高民族素质的重任.班主任的知识水平、业务能力、思想道德如何,直接影响着人才的质量与教育的效果.……  相似文献   
66.
经国务院同意,自2009年1月1日起,义务教育学校开始实施绩效工资分配。2月5日,教育部发布《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》,要求不得把升学率作为教师绩效考核指标,教师绩效工资要以绩效考核为基础。《意见》指出,教师绩效考核内容为:教师履行《义务教育法》《教师法》《教育法》等法律法规规定的教师法定职责,以及完成学校规  相似文献   
67.
68.
排坐位时,教师往往会根据“高矮相宜,男女搭配”以及“好动的与文静的穿插起来”的原则,将幼儿的坐位固定下来。我认为在坐位相对固定的前提下。将坐位作适当调整有好处,它能促进幼儿之间的交流,使幼儿相互学习。例如我班的哲哲很喜欢画画,每天一来园就涂涂画画。渐渐地与他同桌的几位小朋友也学他的样,爱上了画画。几个星期后,他们在  相似文献   
69.
辣评文摘     
改革中考制度,不能仅仅在填报志愿、网上阅卷、网上录取等技术层面打转转,关键在于改变“唯分数论”的评价观念和评价标准,变单一评价为多元评价,着重考查学生的综合素质。——摘自《人民日报》  相似文献   
70.
感恩不需要"新花样",所有的"新花样"都会陈旧,也无需迎合"口味"。感恩教育注重亲历实践和体验,活动中作为家长和老师对孩子要做到理解、鼓励和悦纳。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号