澳大利亚4地亲子游

让孩子参与准备工作、设计行程非常关键,也很有意义。孩子会知道他们可以看到什么,会玩到什么,这样才更有期待感,也能消除对长途旅行的某种不安。     

我对《自己的汇款单》的伦理学解读

晓苏小说《侯己的汇款单》是作者小说集《金米》中的一篇,曾荣获首届蒲松龄全国短篇小说奖。这部作品给我们呈现了传统文化中的社会伦理道德观在现代生活中的诸多意义。     

不会CS地球一样转

我会扫地,我会煮饭,我会倒垃圾,我会打字,我会很多事情,但是我不会CS。我甚至会打毛衣,但是我不会CS。这没有什么稀奇,这不代表我远离了社会,因为我一直关注2008年奥运会,我知道关于“禽流感”的最新报道。我的电脑里最先进的游戏是“连连看”,最新版本的,这是我唯一的游戏,我卸载了随QQ附赠的游戏,觉得碍眼,破坏了我电脑桌面的整体风格。我也玩过泡泡龙、俄罗斯方块,我还邀请朋友一起打过我怎么也打不过的“我先劫个色”,但是,我还是不会CS。我以前不认为不会CS是多么可怕的事,但突然一时间身边多了些专业术语,我很难过,我不会CS。突…     

“抱团取暖”还是“同侪竞争”？社会支持视角下考研人的微信社群使用

社交媒体为虚拟社会资本的积累、社会关系的拓展提供了新的场域,对于在信息与知识两方面皆有较高需求的考研群体来说,如何使用社交媒体尤为关键。基于扎根理论,本文从人与技术互构的视角展开探索性研究,考察考研微信群中的社会支持实践和交往互动体验。研究发现,考研人秉承着实用主义的原则,基于特定的内在需求和技术想象进入微信互动情境,并通过互相构建社会支持的实践过程完成“考研人”的自我身份认同。由于技术与人相互作用产生的获得感与约束性,考研微信群中的社会支持产生两种表现形式,一是赋能性支持,二是抑制性支持。赋能性支持包括功能型、情感型和关系型社会支持;抑制性支持表现为数字囤积、可见性隐忧和焦虑共同体。社群成员可通过数字规避、数字隐身和数字离场等形式进行利弊权衡和关系调适,以此来缓解数字技术带来的负面影响。     

风言风语诞生记

它是地球上最难捉摸的气候现象,有时温柔轻拂,带给我们丝丝清凉,转眼之间却变得狂暴恶劣,扫荡一切,令幸存者胆战心惊。让我们一起侧耳倾听它的秘密——     

东方少年乐园

超级侦探警察向嫌疑人取证他昨晚9点不在现场的证明。“昨天吃过晚饭后，我就一直呆在自己的房间里看书。”“可是，昨晚6点到10点，这个地区不是停电了吗？”“对，是的。”“那么你是打着手电还是点着蜡烛看书？”“不，我既没打手电也没点蜡烛，可我的确在看书……”说着，他从房间里拿出一本厚厚的书。警察看了看书，又看了看他，马上相信了他的话。你知道他看的是什么书吗？ 有奖问答下面5个格子中是我国殷商时代的甲骨文字，你知道它们分别代表哪5种动物吗？ 数学博士——三圆连环下面图中有三个相交的圆，请将2、4、6、8、10、12、14…     

当官记

我当过最大的官,是劳动委员。小学三年级第一学期刚开学．老师居然一改指定班干部的做法,宣布这一次可以由同学们自荐。     

从“以线造型”和“线的表现”看中国画线描教学

作为中国传统绘画的主要表现形式之一,线描在中国画教学中占有举足轻重的地位。以线描自身的形式美感为切入点,从以线造型和线描的表现力两个方面对中国画线描教学进行了分析,强调在中国画线描教学中应始终树立以线造型的意识,发挥线条的表现力。     

珍惜生命远离毒品--写在国际禁毒日之际

6月26日,联合国禁毒署国际禁毒日。这个日子是一次提醒,是一个警钟,它在提醒我们大家一起来认清毒品、远离毒品、抵制毒品,最终让毒品这个人间恶魔远离人群。     

小u自述

我wǒ叫jiào小xiǎou,住zhù在zài拼pīn音yīn王wán国uó里lǐ,我wǒ没méi有yǒu妈mā妈m,但dàn我wǒ有yǒu一yí个è很hěn好hǎo的de爸bà爸bw,我wǒ和hé爸bà爸b一yì起qǐ住zhù在zài河hé边biān的de屋wū子zi里lǐ,爸bà爸b每měi天tiān都dōu教jiāo我wǒ读dú书shū认rèn字zì,我wǒ真zhēn喜xǐ欢hu n我wǒ的de爸bà爸b!欢huān迎yín你nǐ到dào我wǒ家jiā来lái玩wán,我wǒ和hé爸bà爸b一yí定dìn会huì拿ná出chū最zuì美měi味wèi的de冰bīn淇qí淋lín招zhāo待dài你nǐ!ée小u自述@格格…