浅谈二胡音准练习

本文主要以二胡音准为着眼点，大都是作者在多年教学实践中碰到，通过学习，并在教学中初步验证的一些心得体会，以及能引起学生对二胡音准同题的兴趣，共同作进一步的探讨，从而提高二胡演奏的艺术质量。     

论无调节水电站最优装机容量的计算与选择

本文结合西藏某一座径流式无调节水电站为例,探讨了无调节水电站装机容量的计算与选择,为设计类似水电站,尤其是在高原地区水电站装机容量的计算与选择,积累了经验和建议,供规划设计时参考。     

西藏兽用藏药材资源现状调查报告

对在西藏日喀则地区亚东县、山南地区乃东县和拉萨市当雄县三地藏兽药生长区域作了比较全面的综合调查。此次调查涉及到161种兽用藏药材,摸清了一些藏兽药的名称、药用部位、生长高度、植株密度、经纬度、地形、海拔高度、药材外貌特征等,重点为19种药材,其中亚东县12种,乃东县4种,当雄县3种。通过调查发现,项目区藏药材分布广、数量多,开发潜力大。为更有效地合理开发利用和保护藏兽药材资源,以及开展特色藏药材的种植和推广应用工作,提出了建议。     

革吉县2010年4月风疹发病情况分析

目的了解革吉县2010年4月在两乡一镇发生的风疹疫情动态,为制定预防控制策略、科学开展防治工作提供依据。方法对革吉县2010年4月份风疹疫情资料分析。结果2010年4月份革吉县累计报告风疹病例256例,无死亡病例,罹患率为8．86％。男性女性发病分别为122例、134例;0～3、4～6、7～14、15〈岁分别为5例占2％;12例占5％;196例占76％;43例占17％。256例中,本月发病的散居儿童11例、学生236例、教师2例、其他7例。结论2010年4月风疹疫情暴发。     

浅谈阿里地区农田科学施肥

在统计分析耕地土壤农化样测试结果以及肥料效应田间试验示范结果的基础上,结合大量的农牧民农业生产与农田施肥管理信息调查资料,初步得出阿里地区主要耕地类型青稞作物的施肥模式、肥料配比、肥料效应方程等施肥参数,为制定切合阿里实际的农田科学施肥技术指导方案奠定了基础。     

“中级德语”课堂教学中立德树人的思政元素探究

该文以"中级德语"课程的课堂教学为例,重点阐述了在"中级德语"课程的教学中融入立德树人思政元素的具体内容。高校外语教学同样要顺应思政课程到课程思政的改革,根据课程特点和内容,将立德树人的思想精髓要义融入多样化的课堂教学之中。高校在提高德语专业学生外语知识水平的同时,还需要潜移默化地使学生树立正确的世界观、人生观和价值观,拥有真善美的人生追求和思想政治意识,从而充分发挥"中级德语"课程的思政教育作用。     

徽雕艺术的数字化对策研究

数字化作为当今保护非物质文化遗产的一种新兴手段,正在逐渐成为传承徽雕艺术的一个新的研究领域.本文详细阐述了如何运用数字化手段对徽雕艺术进行保存.通过运用这种新的手段可以真实还原并设计出能进行互动体验的数字信息可视化徽雕艺术作品,力求实现在当今数字技术时代下实现徽雕艺术的可持续发展之路.     

电化教育在教育教学中的实效

随着社会的进步,科技和经济的发展,教育信息的传递方式和传递工具在不断发展,如果能够重视电化教育,充分利用现有电教设备,就能为教育事业作出更大贡献,取得更好的教育教学效果。本文主要从四个方面阐述电化教育在教育教学中的实效。     

基于六个维度的高职教师职业核心能力研究

文章分析高职教师的职业核心能力,指出存在的基本问题,从六个维度构建职业核心能力体系,阐明高职教师职业核心能力提升的基本思路,设计了职业核心能力提升的修炼模块,提出了教师职业核心能力的评价办法。     

西藏农牧区学校管理创新的影响因素及策略

兴藏必先兴教,强区必先强教。加强西藏农牧区学校管理创新,对办好农牧民满意教育、促进城乡教育均衡发展具有重要意义。在西藏农牧区,学校管理创新受到创新主体、创新资源、创新环境、创新过程等因素的影响和制约,导致管理创新存在诸多困难。立足西藏实际,对这些影响因素进行分析,并在此基础上提出针对性的举措,有利于农牧区学校管理创新取得实效。