西藏自治区中小学教师继续教育需求调查与研究

随着西藏社会经济可持续发展的推进和西部大开发战略全面实施,西藏教育事业呈现出加速发展的态势。西藏的“普九”、“普六”正取得实质性进展,教育发展的内涵已逐渐从数量的扩展向质量转变,并积极优化教育资源配置,努力提升教育的整体效益。全面提高中小学教师的素质,使他们的教育理念由“应试教育”向“素质教育”转变,切实提高教育质量,促进西藏社会经济文化的协调发展,是我们面临的头等重要的教育问题。一、基本情况与分析为了增强中小学继续教育的针对性、实用性和实效性,我们于2002年7月中旬至12月底,对拉萨、日喀则、山南、那曲、林…     

转化后进生需要“五不怕”

在学校里总会有这样的学生,他们有远大的理想、聪明的头脑、健康的身体,然而他们的文化成绩总是很不理想,而且纪律差、行为习惯差。我们一般称这部分学生为＂后进生＂。＂后进生＂既指素质发展相对滞后的个体,也指素质发展相对滞后的群体。     

一次成功的人工增雨作业实例分析

本文根据2001年5月18日拉萨市气象局《人工增雨试验研究》课题组在达孜县德庆镇成功实施的一次人工增雨作业为例，对课题研究提出的一系列规范作业的方式、方法进行了实践检验，旨在为今后拉萨地区乃至全区人工增雨作业的规范化开展和实践动作提供参考模式。     

西藏高校心理活动课程模式研究

心理活动课是以讲授和活动为载体,通过藏汉大学生在心理活动、体验过程中培养和优化其心理品质.本文以问题的提出和理论依据为切入点,着重对心理活动课模式、特点、内容及相关问题进行初步的探讨,并对该模式进行详细的讨论与阐释.     

浅谈藏医院的藏医药古籍文献档案管理

藏医药是中国医学宝库中的一颗璀璨明珠,是祖国医药学的重要组成部分,具有及其浩瀚的医学文献资料,文章以该院部分珍贵的文献资料因随意摆放造成发霉、受潮、受污、机械损伤以及对档案的收集、整理、分类、保管、编研等存在的问题为切入点,详细阐述了藏医院加强藏医药学古籍文献档案管理的重要性,从而建立较为完善的藏医药古籍文献档案室,增强档案工作人员对古籍文献档案的保护与管理意识,确立归档范围、时间、期限,建立、健全立卷归档制度,有机融合传统与现代管理方式,构建藏医药文献资源信息系统,有效整合藏医药资源。按档案资源所涉及的内容和性质对档案进行分类等五种具体方式,提出了提高藏医医院古籍文献档案管理水平的具体措施。     

在西藏高校开设押加课程的可行性研究

文章通过对西藏自治区几所高校学生和教工发放调查问卷,针对学生对民族传统体育的了解程度、喜爱程度、开课的认可程度、师资情况现状及在西藏高校开设押加课程的可行性进行了调查分析.研究表明:在西藏高校开设民族传统体育项目押加课程对于传承和发展民族传统体育文化具有非常重要的意义,并针对今后如何搞好押加在西藏高校的可持续发展提出了几点建议,希望能够通过此方式使押加运动在西藏能够得到很好的发展.     

基于GIS技术平台开发西藏地区人工影响天气对空作业自动化空域申请系统

文章基于GIS平台设计开发了西藏人工影响天气空域作业自动化申请系统,提出了利用该系统实现实时信息交互及GIS地理信息显示功能,实现了电子化处理人工影响天气作业空域申请和批复等实时信息构架了全新的人工影响天气空域自动化申请与管理系统,提高了西藏地区人工影响天气作业空域申请的安全性和时效性。     

拉萨市旅游交通信息(藏、汉、英)检索系统的设计与实现

文章以拉萨市为点,对拉萨市周边的旅游资源,及旅游相关服务信息等进行整理、分类。选用面向对象的可视化编程Visual Basic 6.0技术作为开发平台,设计实现了包含旅游体系中常见的"游、行、住、食、购、娱"等内容的信息查询系统。     

小学校长学校全局管理策略研究

小学校长是教育制度的执行者,是学校全局管理的领导者.文章站在小学校长的角度,分析了小学校长在领导学校发展中应当注重的问题,并以责任与义务作为线索,探索了小学校长在学校管理中的策略.     

如何最大限度地发挥高中语文阅读教学的价值

阅读教学是语文教学的重要组成部分，也是培养学生的审美能力、鉴赏能力、写作能力以及拓宽知识视野和学用渠道的基础。所以，在新课程改革下，教师要更新教育教学观念，采取多样化的教学模式来发挥语文阅读教学的作用，进而为学生综合而全面的发展打下坚实的基础。