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随着知识经济时代的迅猛发展和网络信息技术的广泛运用,信息载体的数字化以及信息传播的网络化已成为发展趋势,以书刊资料为主要收藏载体的传统网书馆面临着巨大挑战.为适应数字时代的要求,数字图书馆应运而生.…… 相似文献
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高龙彩 《中学生阅读(高中版)》2008,(5)
学生写作文,常常是写时苦思冥想,写后一身轻松,作文发下来又常常是扫一眼老师的评语,而后束之高阁,结果,作文写了不少,成绩提高不多.究其原因,是作文缺乏修改的缘故.古人说"文章不厌百回改",那么,如何修改呢?特别是在如今临场作文时间紧迫,作文又不能占用过多时间的前提下,讲究快速修改是一个行之有效的办法.在多年的教学实践中,笔者摸索出一套"检查起承转合法"进行快速修改,效果很好,愿拿出来与同行商榷. 相似文献
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作文就是让学生把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容用文字表达出来。小学阶段作文是一种习作,它有别于创作、著作对作品思想性、艺术性的要求,是一种最基本的书面表达训练。尽管如此,但由于小学生接触社会少,感性知识欠缺,所以写作文时往往感到脑子里空空的,不是言之无物,就是胡编乱造,难免有假话、空话、词不达意的现象出现。那么作为小学语文教师如何引导学生写出好文章,有效提高他们的作文水平呢?现笔者结合多年的小学作文教学实践谈几点看法。 相似文献
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初中语文第三册中的《春蚕到死丝方尽》一文在第3节以“春蚕”为例简介蚕的一生时说:“吐完最后一段丝”便“停止自己的奋斗”。又在第6节尾、第7节头照应这一说,强调丝尽则蚕死。配套教参(89年版P59)也说:“本文引用这诗句为题,主要是取其字 相似文献
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农民工大潮是当代都市民间生活中一道不容忽视的景观,他们建设了城市,却又被城市拒斥在它的边缘,他们渴望跨入都市生活的轨道,却还不具备真正的理性自省能力,只能在悲哀中被城市物化进而内在地异化了。农民工在历经这艰难的心灵角逐与灵魂阵痛之后,能否重新获得涅磐,很值得我们关注。 相似文献
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在新课程改革的形势下,小学品德与社会的教学工作也急需进行整改,从根本上提高课堂教学的质量。因此,笔者结合课程标准的教育理念以及自身的教学经验,提出媒体化教学、合作化教学、生活化教学、趣味化教学四种教学策略,提高品德与社会课堂教学的实效性,合力打造小学品德与社会高效优质课堂。 相似文献