皇帝何时黄袍加身的？

《百家讲坛》播出上海复旦大学钱文忠教授讲《三字经》。第六集中,钱教授谈到秦朝为水德,汉朝代替秦朝,则汉朝为土德,所以汉朝皇帝当穿黄袍。而绝不会穿黑色或红色。     

“场域共建 四方赋能”下的高中生历史学科核心素养润化策略研究

广西南宁市第二中学是一所有着116年悠久历史的自治区示范性高中。学校高中历史教研组秉承“扎实、严谨”的教育方式,在“传承卓越,守正出新”历史传统的基础上,在教育教学实践中充分与时俱进,积极探索创新,深度联合高校、教科所、博物馆和兄弟高中等多方力量,逐步构建了“场域共建,四方赋能”的高中历史学科核心素养润化模式,在培育高中生历史学科核心素养方面进行了有益探索和尝试。     

学生·镜子

正教师与学生是怎样一种关系呢?有人说是塑造与被塑造的关系,因为教师是人类灵魂的工程师,我认为此话太过崇高与伟大。也有人说是路人关系,只不过师生一起度过了三年,我认为此话太过冷漠与虚无。学生走进我的生活,我把他们看成是自己的一面镜子。第一:反光镜反光镜的特点是帮我们看到已走过的路。一名男生不好意思地告诉我,他喜欢班里的某个女孩,很想对她表     

浅谈计算机辅助教学

计算机辅助教学(英文缩写为CAI)作为一种现代化的教学技术,越来越受到人们的重视.它是利用计算机作为主要教学媒体来进行的教学活动.计算机不仅能呈现单纯的文字、数字等字符信息,而且还能输出动画、图像和声音,能非常容易做到教学信息的图、文、声并茂,这种多维立体的教育信息传播,增强了信息的真实感和表现力.另外,作为教学媒体,学生可利用一定的输入、输出设备,通过人机"对话"的方式进行交互式学习,这是幻灯、电视等单向电教媒体无法比拟的.但目前的实际使用和效果却不尽人意,现结合我校实际应用作初步分析和探索.     

论性格与职业选择

性格与职业有着非常密切的关联，性格与职业的匹配度决定事业的成功与否。本文论述了关于性格的理论，阐述了实现个人性格与职业匹配的方法，提出了培养和塑造良好性格的途径。     

“因事成制”:中国新闻法制建设的传统路径

“因事成制”是古代“因势成事”路径的具象化,也是“资相循诱”模型的升级版.事实不仅是法律变革的外在压力,也是法律革新的内在资源.在三个历史时间段上,“因事成制”被证明是我国新闻法制建设路径中的一个优良传统,而且是能够为未来提供启迪意义的一个传统.     

浅谈如何解决中师琴法集体课教学中的质量问题

中师琴法教学由于教学条件不足和专任教师较少等原因,还难以实现“一对一”的教学需要,因此,上集体课是目前通行的做法。由于琴法教学有本学科的特殊要求,加上在集体课教学中学生人数较多等因素,采用上集体课的教学方式,往往难以解决既要保证班级学生个体学习质量又要保证班级学生总体学习质量这对矛盾。本文立足于从组织教学的方法论入手,从宏观上探讨解决这一问题的办法。     

高校图书馆服务社会化刍议

高校图书馆服务社会化是其自我完善和健康发展的必然选择,文章在论述高校图书馆服务社会化现实意义的基础上,分析了高校图书馆社会化服务功能的转变,提出了高校图书馆开展好社会化服务的一些具体措施.     

隐性知识客体的激励因素与路径分析

从西方激励理论的主要观点与不足剖析了对隐性知识客体激励的二因素：心理期望最大化与经济价值最大化。从隐性知识客体的尊重需要与组织环境建设、成就需要与组织目标设计、创造需要与组织薪酬体系以及发展需要与组织晋升机制等四大关系进行了路径分析。     

高等教育大众化与毕业生就业指导工作创新

21世纪初期,我国高等学校的毛入学率已达到15%,我国高等教育已经进入大众化阶段,面对中国高等教育的快速发展,在校学生人数的激增特别是毕业人数的急剧增长,我国在就业机制、就业制度、就业环境等方面还有许多需要改进和完善的地方,必须与时俱进,开拓创新,以市场为导向,建立政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择的就业机制,建立健全各种就业制度,加强就业指导,提高大学毕业生就业率。