古老的民族,新兴的学科——喜读《中华民族史》

中华民族是一个具有五六千年历史的古老民族。但是时至今日 ,我们还没有看到一本从整体上阐述中华民族形成、发展和演变全过程的历史著作。本世纪 30年代以来 ,我国曾经先后出版过多种版本的《中国民族史》 ,其学术价值斐然可观。但是此类著作皆着眼于中国境内各民族古今沿革之     

苏东坡为什么不再游罗浮山 ——-兼驳有关谬论

苏东坡对罗浮山有一种特殊的感情，在他贬惠途中，听了隐者石汝励“话罗浮之胜”（《题寿圣寺》），对罗浮山更加向往。所以他在贬滴途中，便顺道游览了罗浮山。此游时间虽短，可收获甚大，计写了七古长诗一首，笔记六篇。其中以《题罗浮》一文记叙最具体详细，今摘要于后：“绍圣元年九月二十六日，东坡翁迁于惠州，舟泊头镇。明晨肩舆十五里，至罗浮山，入延祥、宝积寺，礼天竺瑞像，饮梁僧景泰禅师卓锡泉。”“东三里至长寿观。又东北三里，至冲虚观。观有葛稚川丹灶。次之，诸仙者朝斗坛。”“坛北有洞，曰朱明，棒莽不可人。”“坐遗展…     

加强写字教学

加强写字教学,教育学生把字写好是学校致师特别是语文教师的重要任务之一。对于初学写字的学生练习写字,我作过这样一些工作:首先,必须认真教育学生掌握一些写字的基本技能,有的学生不会执笔,五个指头一     

培训提高教师教学技能的一、二、三

本文试图就培训提高教师教学技能的有关问题,谈谈一孔之见. 一、教学技能是教师素质的一个重要方面现代社会对教师素质的认识,主要包括四个方面:一是教师的人格素质,即健康、性格、修养、抱负等;二是在教育教学中起直接作用的教育机智,对课堂教学和课外活动的指导技术与指导能力;三是教育组织力与教育经营力;四是教育伦理.教师的教学技能是其中很重要的一个方面.教师已不仅仅是“传道、授业、解惑”的“教书匠”,     

国内外关于新自由主义的批判性研究述评

新自由主义的理论逻辑与其全球实践之间形成的悖论使之遭到了众多的批判,西方左翼从新自由主义的本质、发展历程、当代霸权及其与全球化、第三条道路的关系提出了尖锐的批判,并探讨了超越新自由主义的相关路径。中国学者在借鉴新自由主义合理因素的基础上,对于新自由主义的本质与特征、在拉美、俄罗斯等地的实践以及对中国改革开放所产生的误导等维度上也提出了众多颇有分量的批判意见,国内外学者对新自由主义的批判性研究既为进一步认识新自由主义提供了宝贵的思想养料,又留下了继续耕耘的空间。     

点化和润泽生命才是教育之核心

教育源于生命发展的需要,但长期以来人们却遮蔽了这种本原性的需求,而把教育的目的异化为知识、技能,这是一种本末倒置的做法。教育应当是人的灵魂的教育,而非单纯的理论知识和认识的堆集,这是教育久远而宏大的终极旨趣。教育的目的在于用知识启迪智慧,将智慧融入生命,最终提升生命的意义。因而,关注生命才是教育的本真所在,也是21世纪所亟待确立的正确的教育理念。面对长期以来教育领域中生命教育匮乏的现状,我们必须深刻地认识到:点化和润泽生命乃是教育之核心。一、生命教育:一个不容忽视的课题生命对于每个人来说,只有一次,世上对生命的…     

开展心理素质教育增强德育实效

在学校德育工作中渗透心理素质教育,让学生在形成良好的思想品德的同时,帮助学生正确认识自我,增强调控自我的能力,提高学生自我心理品质,这既能够促进学生心理素质的提高,又可以增强德育的实效,是实施素质教育极为重要的问题.     

浅议如何加强思想政治工作的效益问题

思想政治教育是政治工作的中心环节.要发挥它的巨大威力,就必须在加强针对性、实效性上下功夫.本文就针对性与实效性的科学内涵和原则要求进行阐述,积极探索增强针对性与实效性对于提高思想政治工作效益的方法途径,以及对提高思想政治工作效益的创新范畴提出个人见解.     

讨伐没落王朝的战斗檄文──评赵壹的《刺世疾邪赋》

文章从揭露东汉末年的黑暗政治、揭示社会黑暗的根源、预示东汉灭亡的趋势等方面，对东汉辞赋家赵壹的《刺世疾邪赋》进行了分析，认为其政治鲜明性在汉赋中是少见的，因而在文学史上有重要地位。     

充分发挥课本题的教学功能——复习教学中对几何课本题的研究

以考试——评讲——考试为模式的复习教学使学生如在题海中负重游泳.减轻学生负担,提高复习教学质量,是中学数学教师有待解决的任务.笔者认为:在复习教学中依据双纲(大纲,考纲)、立足教本,注重对课本题的深入研究,是解决上述矛盾的有效措施.现从四个方面谈谈