小学低年级体育教学方法探析

素质教育首先是教育观念、教学指导思想的更新。体育教学中要推进素质教育,就要从传统的以体育知识技能的灌输传授转向培养学生自主学习、自主锻炼,发展独立思考能力和创造能力的教育。     

高考英语新题型下“语法填空题”教学策略及评价——一节“语法填空题”课的教学设计与反思

本文主要结合一堂课来评价广东省新题型之一＂语法填空题＂的教学策略,让学生明确解题技巧,有目的地针对各个重要考点进行归纳与训练。     

妈妈,有女孩说爱我

前几天晚上,我和铁锤在外面散步,照常聊一些学校里的事情,忽然他说了一句:我们班田甜爱我!对方是一个女孩,字写得很漂亮.我很奇怪,问铁锤你怎么知道对方爱你呢?铁锤说下课的时候这个女生总追着铁锤要和他玩,还对他说过"铁锤,我爱你!"我问他这个女生是对所有的同学都这样吗?他回答说不是.我问铁锤心里怎么想,他很生气地说:都烦死了!     

“PK”时,我们用了同一个故事

这是我一段非常有意思的教学经历。最近,我得到一个去淡水上数学示范课的机会,这节示范课极具挑战性,上的是指定教学内容的抛硬币(北师大版二年级的一节数学活动课)。准备时间只有一天,而且对方学校还安排了一名教师跟我上同一     

基于GPRS和单片机实现彩信报警系统设计

设计一种基于GPRS和51单片机的彩信报警系统。利用单片机技术、带彩信协议GPRS无线通信模块、图像捕获和图像压缩编码功能模块,实现原理图设计到电路板设计开发。用单片机根据sensor控制串口摄像头图像采集和压缩处理,采集图像通过彩信的格式发送到用户手机,同时可以通过短信命令随时查看系统状态,或者摄像头采集图像,监控现场情况。     

涉外旅游专业实践教学模式探讨

根据高校涉外旅游专业人才培养目标的要求,采用实践教学模式,通过培养学生的专业意识、强化专业能力,使其具备良好的职业素养与岗位技能。     

社会主义核心价值体系理应成为党执政的理念的主要内容

进入新世纪,加强执政能力建设与提高执政水平成为学界关注的重点之一,同时执政理念及执政合法性问题也引起了学界的重视与关切。学界大多从其纵向、横向及其层次、功能定位上对执政理念进行了探讨与研究,这为进一步深入研究打下了较好基础,但很少有文章把＂社会主义核心价值体系＂作为执政理念的主要内容加以关注,本文拟从执政理念的含义及内容出发,分析社会主义核心价值体系与执政理念的逻辑一致性,并着重就社会主义核心价值体系对执政理念的影响与作用进行阐述,从中得出社会主义核心价值体系理应成为党的执政理念的主要内容的结论。     

“有什么”就“教什么”

做教学设计是一个语文教师的基本功课,而做好教学设计的第一步就是读懂文章。教师以其昏昏,无法使人昭昭,这是常识。一个受过高等教育、从教多年、又有教参帮助的教师,怎么会读错一篇普通的课文呢?其实,甲教师批评乙教师没读懂某篇课文,绝大多数情况并不是这个教师的理解力有问题,而是意味着批评者与被批评者两人对具体的一篇文章,在侧重点的理解上有偏差。侧重点不同,教学设计的走向自然也不一样。主旨复杂的、隐喻性强的文章容易产生分歧不用说,有时候一些看上去较单纯的课文,比如对《再塑生命》,     

《复变函数论》中几个重要知识点的教学探讨

结合作者的教学实践,探讨了复变函数论中几个重要知识点的教学方法,包括复球面与无穷远点、初等多值函数、洛朗展式与孤立奇点、用留数定理计算实积分.     

多媒体环境下素描教学策略探究

传统的素描教学限制了学生的创造力和想象力,多媒体在素描教学中的应用可以改变学生学习的方式,提高教学效果。笔者结合自身教学经验探讨了在多媒体环境下的素描课程的教学策略。