英语教学中词汇学习浅谈

高中英语学习更强调提高阅读和写作能力的运用能力。在英语学习中,我们要把注意力放在词汇的教学上,就是要突出基础知识与基本技能的讲解与训练,有效地培养学生学好语言的基本品质。在提高英语语言运用能力的同时,也应多角度,多方法培养英语基本知识与基本技能。     

网络边界勘查算法及其在栅栏覆盖中的应用

栅栏覆盖能有效地监测移动目标沿任意路径穿越热点区域,可应用于监测移动目标穿越边界等问题.从热点区域随机部署的传感器节点中挑选出某个边界节点,然后应用右手法则依次找出网络中的所有边界传感器节点,勘查出传感器网络的边界,同时构造出该热点区域的一个栅栏覆盖.该算法所涉及的传感器节点数少,收敛速度快,而且也便于实施.     

试从《说文解字》中牛、羊字族透视传统中国人心理

《说文解字》是一部系统解释汉字形、音、义的字典。汉字是文化的载体,汉字背后蕴涵着丰富的文化内涵,更反映着传统中国人的心理。本文将通过对＂牛＂＂羊＂字族的分析,探究汉字蕴涵的传统中国人心理。     

LibGuides嵌入信息检索课网络教学系统的探索与实践

[目的/意义]推动信息检索课的教学改革,为高校图书馆嵌入式学科服务找到了最佳切入点.[方法/过程]利用LibGuides平台,创建信息检索课课程导引,并开展嵌入网络教学系统的具体实践,采用问卷调查、点击量分析的方法,检验该实践的可行性以及实用价值.[结果/结论]总结教师创建课程导引的优势、宣传策略的效果以及开发本土学科服务平台的必要性,同时,指出利用LibGuides平台,嵌入学校网络教学以及管理系统,是提升图书馆学科服务的一个有效途径.     

浅谈MR3000移动高清医用多功能转播系统

随着计算机网络技术、数字化医院的迅速发展,高清手术转播系统被广泛运用于手术教学中,不仅扩大手术示教范围,而且让师生间有更多的交流互动,弥补传统手术教学的不足。本文以MR3000移动高清医用多功能转播系统为例,分析系统的构成及其功能,对其在妇产科手术教学中的应用进行研究,浅谈其在手术教学中的作用。     

工程应用型人才培养模式下《电力拖动基础》课程改革与实践

以工程应用型人才培养为目标,对《电力拖动基础》课程进行改革与实践探索。通过调整教学内容,并采用启发式教学法、探究式教学法、比较式教学法、项目教学法等先进的教学方法,将理论知识与工程实践紧密结合。开放性实验更能培养学生的实践创新能力。构建形成性评价体系,可相对全面评价学生的学习效果,促进学生自主学习,提高学生综合素质和能力。     

广东省自主创新能力的跃迁路径研究

随着"供给侧结构性改革"的深度推进,应针对广东自主创新能力的发展特点和"短板",做好以下两方面工作:第一,通过输血式、造血式和活血式3条路径改善和提高自主创新能力;第二,从系统、关联而不是局部、孤立的视角动态审视自主创新能力的3种跃迁路径,并通过贯彻实施五种协同策略(即路径间协同、区域内协同、国内外协同、产学研协同和政企间协同),合理调动有利于创新的内外部因素,以充分发挥其协同效应。研究结论可为改善广东省制度环境,完善科技创新体制机制,制定科学合理的贸易政策、人力资本培育和扶持政策、科技研发政策以及外商直接投资政策提供决策参考依据。     

回转窑结圈处理方式的研究与应用

文章将铟冶炼回转窑生产中遇到结圈的难题进行分析和总结,并且利用现有生产工艺技术的调节和生产操作的控制,通过消化和吸收,转变成为能够为生产提供有利帮助的技术革新,提高了回转窑的生产效率,为来冶公司提高回转窑综合处理能力和铟冶炼回收率起到非常重要的作用。     

炼油产品质量升级改造项目变更环境影响评价要点分析

石油化工工业作为我国经济的关键产业,其在国民经济中的地位是非常重要的,它是我国能源、原材料和相关产品的重要来源,为我国经济以及人民日常生活的良好发展和稳定提供了可靠的保障。建设项目在获得环境影响评价文件批准后,为适应实际生产需要,可能会对建设项目进行部分优化调整。结合石油化工建设项目变更环评编制的经验和体会,针对该类建设项目变更环评存在的变更项目制约因素交代不清、环境质量现状调查不完善等问题,文章从环评角度分析了石油化工建设项目变更环评的界定、建设内容变更、环境影响分析等重点内容的编制要求及注意事项。     

土霉素对CdTe量子点荧光猝灭机理研究

利用Stern-Volmer方程和紫外吸收光谱相结合,讨论了土霉素(OTC)对CdTe量子点的荧光猝灭机理。实验结果表明,猝灭常数随温度的升高而降低,且OTC对CdTe的双分子猝灭速率常数Kq也远大于各类猝灭剂的猝灭速率常数2.0×10~(10)L·mol~(-1)·S~(-1),故判断该猝灭机制是静态猝灭。同时通过紫外-可见吸收光谱对猝灭机制进行了探讨,进一步说明,CdTe与OTC分子形成了新的CdTe-OTC体系,且两者之间存在静态相互作用。