太极拳之“气”也“劲”的探讨

太极拳的古代经典拳谱多次提到了“气”和“劲”,近代的太极拳前辈们尤其强调练太极拳要用“劲”,要“用意不用力”。这“气”究竟是什么？这“气”与气功之“气”、中医所说的人体生理之“气”是一回事吗？这“气”能在中医所说的十四经脉中流行吗？     

民间儿童体育游戏教育价值探讨

民间儿童体育游戏来源于现实生活,植根于传统文化,对儿童的社会化发展、特别是可持续发展具有重要的教育价值。结合民间儿童体育游戏的特点,探讨其对儿童可持续发展的现代教育价值。     

通过中国传统思维方式剖析太极拳圆弧形动作特点

太极拳的圆弧形动作有其独特的动作特点以及深刻的科学和传统文化内涵,通过中国传统思维方式研究太极拳圆弧形动作的深层文化内涵是太极拳研究的一个重要方面,对深入了解太极拳的理论至为关键,对形成一个比较完整且容易为世人所理解的太极拳圆文化的理论体系至为重要,也是研究太极拳文化一个有益尝试。     

产学研视阈下旅游院校民间音乐课程设置与教材制定构想

产学研视阈下旅游院校音乐专业民间音乐课程可设置专业必修课程、专业限修课程、一般选修课程和社团训练课程.教材制定由“基本理念”、“系统知识”、“乡土音乐”、“操作实践”四大结构要素构成,根据不同的课程设置,其构成的基本模式可派生出诸多具体的模式.     

让政治课焕发应有的魅力

教师在教学工作中居于主导地位，学生出问题，责任在教师。教师要提高自身素质，才能增强教学效果。课堂是师生共同活动的场所，和谐的师生关系对课堂教学可以起到事半功倍的作用。     

民间仪式音乐“大歌”研究之二 灌阳县丧葬仪式“大歌”生动魅力的解读

灌阳县丧葬仪式中的大歌充满生活气息,语言朴实、生动感人。它擅长于人物的刻画、事件的描写和环境的渲染,使听众如见其人,如历其事,如临其境,具有逼真的艺术魅力。     

情景对话

本期我们来练习用英语和别人打招呼。下面的几个实用小对话可以帮助你灵活运用它们。好好读一读，有机会的话一定不要忘记“实战演练”一下，所谓“熟能生巧”嘛。     

乡村教育：跳出学校办学校——基于乡村学校服务乡村文化建设的生动实践

村寨是社会的最底阶层，农村义务教育学校是乡村文化巩固传承的重要组成部分。如何拓展农村义务教育学校的服务功能，让学校文化服务村寨文化建设是目前的重心。我们的学校是贵州高原上的一所乡村百年老校，近年来，我们承担主持国家教育部重点课题《村寨儿童活动中心建设与管理研究》，     

如何提高小学数学课堂教学的有效性

在新的课程标要求下，课堂教学行为发生了翻天覆地的变化。要求我们教师在教学中必须具有一切为学生发展为主的思想，运用科学和教学策略，做到尽量让学生自己去发现问题、解决问题，通过自己的猜测，再经过自己的验证，使学生不断产生探究的欲望，使他们乐学、学会、会学，这样学生的个性得到了张扬，能力得到了培养，教学气氛异常活跃。那么如何在有限的课堂教学中取得最好的教学效果呢？我认为应该从一下几个方面去落实：     

陪父亲吃饭

父亲是普普通通的山区农民，常年劳作，体力消耗大，吃的自然多，一餐要4个大馍才能饱。可就是这样一个大肚汉，饭量曾一度变得很小，当时我百思不得其解。