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远程学习者在线学习行为无疑会影响到远程学习效果,研究远程学习者的在线学习行为是远程开放教育重要的课题之一。研究设计了三组实验,以明确远程学习者在线学习行为的特征、影响因素及远程学习者在线学习行为与其课程成绩之间的关系。研究表明:远程学习者的在线学习行为具有习惯性、适应性特征;远程学习者的在线行为会受到学习者有无远程学习经历、所在班级学习共同体及年级学习共同体的影响;远程学习者在线学习行为与其课程成绩之间无直接相关关系。最后,针对研究结论,提出了改进远程学习者在线学习行为的相关建议。 相似文献
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提高医科大学生综合素质必须具备三个重要条件:其一要有高素质的教师队伍;其二要解放思想,深化教学改革;最后是要有好的生源。 相似文献
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远程学习者在线学习行为无疑会影响到远程学习效果,研究远程学习者的在线学习行为是远程开放教育重要的课题之一。研究设计了三组实验.以明确远程学习者在线学习行为的特征、影响因素及远程学习者在线学习行为与其课程成绩之间的关系。研究表明:远程学习者的在线学习行为具有习惯性、适应性特征:远程学习者的在线行为会受到学习者有无远程学习经历、所在班级学习共同体及年级学习共同体的影响:远程学习者在线学习行为与其课程成绩之间无直接相关关系。最后,针对研究结论,提出了改进远程学习者在线学习行为的相关建议。 相似文献
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大学生心理健康教育与道德教育关系的新探索 总被引:3,自引:0,他引:3
心理健康教育与道德教育关系是有区别又有联系的互补关系。我国大学生心理健康教育处在一个重要发展时期,如何有效地指导大学生在思想认识、知识结构、基本技能、心理素质等方面全面发展,尽快适应新时代的要求,是必须深入研究和及时解决的新课题。心理健康教育与德育关系的理论探讨,是中国高等学校教育发展过程中特有的问题。目前,人们从不同学科角度,基于自己对心理健康教育和德育的理解,对两者的关系 相似文献
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梁玉珍 《新课程学习(社会综合)》2011,(2)
声乐艺术是音乐和文学的结合形式,语言是声乐的重要组成部分,歌曲的旋律都是在语言的基础上才有町能产生的,语言直接准确地传递着思想感受.在声乐学习中,语言、音乐的感觉、演唱者的情绪等方面对声乐学习有着重大的影响. 相似文献
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正确认识办公室在二级学院整体工作中的地位和作用。阐明办公室工作人员的职责、任务和素质要求。做到加强自身学习,不断提高素质修养,勤勤恳恳,兢兢业业地做好本职工作。 相似文献
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教学内容苏教版四年级上册第七单元第22课。教学目标1.理解课文内容,了解雾凇这一奇观形成的原因;有感情地朗读、背诵课文;比较“渐渐地”“慢慢地”和“轻轻地”在句中的不同意思,并能选择其中的词语造句。 相似文献
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网络道德教育体系构建新论 总被引:3,自引:0,他引:3
社会在前进,科学在发展。自从1994年我国大力发展网络技术以来,网络就以空前的深度和广度影响了中国社会生活的方方面面,人们已经跨进互联网信息化时代。互联网是开放的,信息庞杂多样,既有大量进步、健康、有益的信息,也有不少迷信、黄色的内容。互联网是思想政治工作的一个新的重要阵地,国内外敌对势力正竭力利用它同我们争夺青年。我们要研究其特点,采取有效方法应付这种挑战。 相似文献
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梁玉珍 《吕梁高等专科学校学报》2003,19(2):41-42
一、影响听力理解的障碍1、语言障碍①语音、语调 :语音、语调是语言的根本物质外壳。学习语言 ,如果语音不佳 ,又不能正确的把握语调 ,就会失去一定的辨音能力。这势必会影响整体的理解。因此强化语音训练对提高听力水平特别重要。教师同时可选择适当的材料 ,通过讲解、示范、纠正、辨别、过好音标关 ,培养学生对语流中的连续、同化、不完全爆破、弱读、重读、升降调进行训练 ,使学生学会模仿标准的英美人士的语音语调 ,帮助学生在实践中掌握技巧 ,培养语感 ,同时分析②听力困难体现在词汇、短语、句型和语法等方面。有人错误地认为 ,听的… 相似文献
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非智力因素在教育中的作用 总被引:5,自引:0,他引:5
梁玉珍 《中山大学学报论丛》2005,25(6):461-464
人的学习与成长过程,就是一个智力与非智力因素交互作用的过程,在这一发展中非智力因素起着重要作用。该文着重谈动机、兴趣、情感、意志、性格等非智力因素在教育中的作用。 相似文献