史家修养与史学撰著－王桧林教授访谈录

承蒙《历史教学问题》主编王斯德先生的厚意和北京师大历史系主任朱汉国教授的安排 ,张皓于 2 0 0 2年 6月里连续几天下午拜访王桧林先生。在访谈中 ,王先生谈了许多 ,涉及到如何进行学术研究和他与中国史学研究、中国现代史研究等方方面面。由于篇幅有限 ,主要就前者进行整理 ;至于后者 ,读者可从上述关于王先生的学术情况简介中得知大概。■　我知道先生非常注意自己的道德修养 ,先生能不能谈一谈自己体会。●　要注意个人道德修养 ,必须做到淡泊名利。如果把名利看得很轻 ,与世无争 ,潜心做学问 ,是可以做到这一点的。■　这个问题如果不…     

数码相机的电池选择

使用过数码相机的人,都有一个切身体会数码相机是个“用电大户”,普通碱性电池,甚至是镍氢电池,装入相机拍不了几十下就没电了。那么普通碱性电池和镍氢电池究竟与数码相机专用电池性能相差多少,前者能不能代替后者使用呢?带着这个疑问,我对数码相机专用电池进行了测试,作为对照我专门挑选了目前市场上较有名气的碱性电池和镍氢电池作为比较。数码相机的用电实验则采用的是尼康Coolpix950数码相机和柯达DC4800数码相机。由于柯达Klic-3000锂离子电池是专用电池,只能用柯达DC4800数码相机的拍照。     

浅析排球扣球技术教学

排球扣球技术比较复杂 ,初学时较难掌握。为更快并准确地掌握扣球基本技术 ,将扣球技术教学划分为建立动作概念、简单条件下练习、复杂条件下提高、比赛中运用与巩固教学四个阶段 ,在各个阶段中分别介绍了主要的教学手段与方法     

走出山区教育贫困后怎么办

多少艰苦岁月过去了 ,世纪之际来临了 ,父老乡亲、学校师生员工一阵喜悦 ,凝视着这过去破破烂烂的学校旧貌换新颜 ,挂上了“国家贫困地区义务教育工程项目学校”金光闪闪的牌子 ,一阵欢呼 ,一阵欣喜 ,一阵吟颂 :末了 ,我们在努力思索———我们学校是贵州省遵义市的一所边远山区学校 ,山村学校在过去的办学日子里 ,每学期师生总是为桌凳破烂 ,瓦稀屋漏等基本条件奔波苦恼 ,没有更多的条件和精力抓办学质量。而今党和国家实施科教兴国战略 ,我们学校从教室整体到室内基本设备设施都发生了巨大变化 ,这个时候 ,我们应该怎样把国家贫困地区义务…     

有趣的音译词

音译词给汉语言文化注入了新鲜血液,一般地说,它都有一个原本的意思。例如:苏维埃,意为“代表会议”;克格勃,意为“国家安全委员会”;布尔什维克,意为“多数派”;普罗,意为“无产阶级”;布尔乔亚,意为“资产阶级”;乌托邦,意为“没有的地方”;维吾尔,意为“团结”;回纥,意为“团结、联合、协助”;     

中国辞书编纂的历史分期、概况和特点

中国辞书编纂经历了三千多年的漫长岁月,基本上可以分为三大历史时期、七个阶段。三大历史时期是中国古代辞书编纂时期,中国近现代辞书编纂时期和中国当代辞书编纂时期。七个阶段是:夏商周先秦、两汉魏晋南北朝、隋唐宋元、明清、近代、现代和当代。 (一) 中国古代辞书编纂的时间经历了二、三千年之久,比近代、现代和当代辞书编纂的时间都要长得多。在这漫长的时间里,大致可以分为如下几个阶段:夏商周先秦——辞书编纂萌芽期;两汉魏晋南北朝——辞书编     

转变教育思想 改革中学化学教育

中学化学教育改革经历了拨乱反正,建立正常的教学秩序;由编订全日制十年制中学化学教学大纲和相应的中学化学课本;从进行教学内容的改革开始,化学教学的改革已呈逐步发展、逐渐深入的趋势。其间,先是狠抓了“双基”教学,接着又进行了加强化学实验教学和培养学生能力的改革,同时在教学方法和大面积提高教学质量方面也开展了实验。进而发展到近年抓化学教育的全面改革,以及研究非智力因素对学生学习化学的关系。     

数学课堂教学中的思维调控

小学数学教育的宗旨是重视学生数学思维方法的培养 ,而课堂教学是训练学生思维的主阵地 ,它汇聚了多侧面、多形态、多层次、多联系、多角度的思维。一堂课的教学除了表现于形式的知识主线以外 ,则还有一条是潜伏于每个环节之中、知识背后的思维线索 ,它是暗线 ,却恰恰正是主宰课堂教学的生命线 ,是培养能力、发展思维品质的主渠道。因此 ,在数学课堂教学中 ,我们不但要弄清楚知识点的前伸和后延 ,更要挖掘出隐藏在知识内部的思维因素。　　一、创设思维情景所谓情景是具体场合的情形 ,在数学课堂教学中的情景 :一方面是指语言情景 ,既教师的…