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91.
智库推进了政府科学决策和健康经济社会的发展。论文按照当前公认的四种智库类型划分,对江苏省智库进行了调查研究,结合智库构建特点和实际情况,进一步总结智库的构建策略,为今后我国智库构建提供参考。  相似文献   
92.
93.
基于广东药职院药物检验技术精品课程的建设,分析了药物检验技术实验的特点和多媒体教学的优势,对药物检验技术实验中使用多媒体(包括录像)教学的情况进行了探究,提出应充分利用多媒体教学形象、直观、包含信息量大的特点,帮助学生快速理解药物检验的流程,同时赋予其互动性,特别强调录像教学内容不但包括教师正确的操作演示,还要将学生易犯错误操作添加进去,便于学生快速掌握药物检验技术实验中的要点。多媒体教学使学生在轻松观看中学习操作,有助于培养学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力,从而提高学生的综合素质。  相似文献   
94.
亡羊补牢     
时间:古时候地点:羊圈旁人物:养羊人街坊布景:农村小屋羊圈的一角幕启:一个养羊人唱着歌上场了。第一场养羊人:(兴致勃勃地上场)嘿,大家好!我叫王富贵,养了8只又肥又壮的绵羊。(伸了个懒  相似文献   
95.
自从霍译和杨译《红楼梦》诞生以来,对它们的探讨一直兴盛不衰,但大多是从整体看待英译本。文章选取一个不同寻常的角度,即《红楼梦》主题词"痴"在英译本中的再现,管窥霍克斯和杨宪益的艺术世界。《红楼梦》中"痴"字有三层意蕴:违背常理,佛教意义上的迷恋俗事,一般意义上的憨和呆。  相似文献   
96.
笔者教授的英汉笔译课采取同伴互评实验,本研究就某翻译作业同伴互评的情况采取定性分析和定量分析,结论是同伴互评对翻译教学有积极的功效,具有可行性和可靠性。实验学生于学年初和年终填写了完全相同的两次问卷,这两次问卷和针对该作业学生的反思体现了同伴互评的可行性,主要是增强了对原文的理解并改善译文的结构和语言。按照译文的准确性、创造性、目的性三大类,对比学生的互评评语与教师评语,体现出同伴互评的可靠性。但是本研究也显示,具体的互评操作程序还有待研究,比如对学生互评前的培训,以及评改时的组织,优化互评组等问题。  相似文献   
97.
梁颖 《中国科技信息》2006,(9):237-237,235
本文分析了演示实验的作用,提出了演示实验在引入新课、教学过程和巩固知识三个环节中应用时要遵循的规律和需注意的问题.  相似文献   
98.
梁颖 《内江科技》2008,29(4):108-109
广利油田莱38断块构造简单,由于油水井腐蚀严重,注采井网不完善,导致储量损失严重且控制程度变差。针对以上问题,运用数值模拟等技术研究剩余油分布规律,通过在剩余油富集区采取新钻井以及大修等措施实施注采井网二次完善调整方案,恢复了水驱储量,提高了油藏采收率。  相似文献   
99.
为探究高校保密宣传教育的有效路径,以开展问卷调查为主,人物访谈、案例分析为辅,实证研究了高校宣教对象“一刀切”、宣教资源整合不力、宣教路径与师生期待不匹配等问题,探索形成了保密宣教进高校第一、二课堂的教育教学机制,塑造了“三位一体”立体化教育模式,总结形成了具有参考复制价值、可操作性高的高校实践对策。  相似文献   
100.
【目的/意义】利用扎根理论构建档案文献遗产元数据质量标准模型,提出档案文献遗产元数据质量控制策略,以期为档案文献遗产元数据标准方案的建立提供帮助,从而提高档案文献遗产利用效率。【方法/过程】基于扎根理论,通过对专业用户需求的分析,初步构建出档案文献遗产元数据质量标准模型,进而利用探索性因子分析,对初步建立的模型进行检验,确立最终的模型。【结果/结论】通过研究构建了档案文献遗产元数据质量标准模型,包括形式质量、内容质量和效用质量3个维度及下属的16个具体质量指标,提出了档案文献遗产元数据质量控制策略。【创新/局限】从专业用户视角探索档案文献遗产元数据质量标准模型,把元数据质量控制问题引入档案文献遗产资源开发领域;本次研究选取的样本数量有一定局限,拟能够在未来研究中进一步扩大访谈用户群体。  相似文献   
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