浅谈职业学校对学生心理健康培养的举措

从当前学校教育发展的状况来看,心理健康问题逐渐成为学生成长过程中较为突出的问题.特别是一些校园恶性事件的发生,究其原因还是学生在心理健康发展方面出现了问题.对于职业学校来说,从学生生源来看,学习成绩相对较差,学生习惯也较差,因此,学生心理健康是职业学校班级管理必须要关注的问题. 从新课程改的要求来看,学生是课堂教学的主体,因此要使学生身心得到健康的发展,就必须坚持以学生为主体,时刻关注每个学生,即注重学生全面发展,又要强化对学生个性的培养,加强对学生在认知、情感、意志、交往、个性、学习等方面的教育和培养,提高学生的心理素质,保障学生的心理健康.那么,在职业学校应该从哪些方面来培养学生的心理素质呢?     

高中语文美育实施的路径探析

高中语文是实施美育渗透的不可或缺的途径和载体,素质教育的发展离不开语文学科这一重要载体。但在实际的高中语文教学中,由于种种原因却存在着较为普遍的美育缺位或不到位现象,要想落实立德树人,培养青少年的良好品德,语文教学必须加强美育渗透。本文就高中语文教学审美缺失原因进行分析,探讨加强高中语文教学美育的策略及具体的实施路径。     

基于心理因素开展普通高中学生资助工作的路径

本文结合普通高中开展学生资助工作的现状和意义,分析普通高中家庭经济困难学生常见的心理问题及其成因、后果,论述基于心理因素开展普通高中学生资助工作的策略：提升资助工作效率,优化资助的充分性、公平性和回应性等。     

基于OBE理念的中职酒店英语“4+4”教学模式研究

本文基于OBE教学理念的产出导向、注重评价、持续改进的先进理念,对中职酒店英语课程教学进行研究,找出当前课程教学存在的问题,在教学目标、教学内容、教学方法及手段、教学评价等方面开展“4+4”教学模式的策略研究,探索出一条适合中职酒店英语教学的新路径,提高酒店专业高质量人才培养的实效。     

河东区召开减轻小学生过重课业负担现场会

河东区教育局为贯彻落实市教育局“减轻小学生过重课业负担、全面育人”大会精神,四月中旬在该区贾沽道小学召开现场会。全区62所小学的校长、主任参加了会议。会上介绍了二号桥小学、靶(革当)村小学、同议大街小学、贾沽道小学加强教学管理,提高教师素质,提高课堂教学质量,开展丰富多采的课外活动,减轻小学生过重的课业负担,全面育人的经验。与会同志表示,要眼睛向内,从我     

台湾普通高中规模之变化——台湾普通高中教育发展述评之一

台湾当局为了适应不断变化着的政治、经济形势,近40年来,对普通高中教育进行一系列的改革,并逐渐形成自己的特点。本文拟就台湾普通高中规模的变化,首先加以述评。     

新时代研究生学科专业目录调整及学科专业结构布局优化——第四届学科建设高端论坛综述

2022年10月6日,第四届学科建设高端论坛在线举办,本次会议以“新时代研究生学科专业目录调整及学科专业结构布局优化”为主题,20余位专家学者围绕学科专业目录修订的内涵与意义、学科专业结构的调整与优化、一流学科与交叉学科建设以及专业学位研究生教育发展等议题展开了深入讨论。     

用“区间法”解三角不等式

用“区间法”解三角不等式的法则是: 1.用移项法将三角函数式全部移到不等式的左边,而使右边成为零. 2.将左边化为乘积形式,对于其中的非负(正)因式在排除了使它们为零的那些值的前提下,按不等式的性质将它们约去,最后只解剩下的因式乘积所应成立的不等式. 3.对剩下的因式,在指定的求解区间内把它们     

探索自研小程序与高中多学科教学深度融合

小程序因其“用户广、跨平台、易传播”的特点,已成为各行各业实现数字化转型的重要手段。然而高中阶段却缺少一款可以和多学科教学深度融合的小程序。阐述了中学教育信息化管理者如何自主研发一款适用于高中数学、生物、地理学科教学的小程序,以实现教育数字化智慧化升级,促进高中学科教学。根据不同学科教师的不同教学需求,定制教学软件工具满足课堂教学、课后服务或线下实践活动的需求。将中学教师先进的教学理念融入其中,研发具有学校特色、集多学科应用功能于一身的小程序,推动“互联网+教育”,实现信息技术与教育教学融合应用,落实国家“双减”政策和混合式教学需要。     

而今迈步从头越——《中国民用航空》更名改版前后

分析《中国民用航空》更名改版前后的发展情况，总结继承优良办刊经验的同时，充实精品栏目，调整期刊定位，使该刊在民航业中起到了及时反映科技发展、服务于实际生产的作用。