对高校三四年级实行体育俱乐部授课形式的探索

高校三四年级实行体育俱乐部授课形式 ,一方面能满足学生的求知欲 ,充分调动、发挥学生对体育活动的积极性 ,满足个人的自主性的发展 ,另一方面丰富了校园文化生活 ,能促使学生逐渐适应体育市场经济 ,有利于素质教育的推行。     

全日制专业学位研究生培养方法探讨

目前,我国大力发展全日制专业学位研究生教育。结合全日制专业学位研究生特点,分析了目前全日制专业学位研究生在认可度、课程设置、教学方法及教学内容、专业实践环节、导师制度、学位论文等方面存在的问题,并提出了相应的改进方法。指出只有在培养方法上加以改进,才能提高全日制专业学位研究生的培养质量。     

我国拔尖创新科技人才的核心特质及培养对策探析

随着我国经济的快速发展,社会对高层次科技人才数量和质量的现实需求日益突出,如何培养适应当前需求的拔尖创新科技人才,是高等院校、家庭和全社会迫切需要思考的问题。文章探讨了中国拔尖创新科技人才的特质,建立了发现问题、解决问题、心理品质和情怀美商四位一体的核心特质模型,分析了高校教育、家庭教育和社会教育三个层面存在的问题,并据此探讨了有效可行的培养对策,为中国拔尖创新科技人才培养提供对策参考。     

柔性浅基础下变刚度垫层设置的有限元分析

柔性浅基础不具备调整地基变形的能力,针对这一缺点,可在基底应力较大的部位设置强度较大的垫层,而在应力较小的部位设置强度较小的垫层,即通过在基底设置中心刚度大、边缘刚度小的变刚度垫层,以有效调整地基土的应力分布,改善地基土工作性状。采用PLAXIS2D有限元软件,分析比较了柔性浅基础下设置不同工况的变刚度垫层对地基土中应力分布及基础差异沉降的影响．发现在基底中部0．5～0．6倍基宽范围内设置变刚度垫层时,差异沉降控制效果最好。     

试论在和谐社会中如何统筹发展学校体育与社区体育

在分析和借鉴西方发达国家社区体育和学校体育的结合模式及设施规划建设特点的基础上,结合我国的国内现状,针对我国目前社区体育和学校体育的自身态势进行剖析和思考,提出统筹发展学校体育与社区体育的合理建议,实现二者的双向参与,互惠共赢,共同推动全民健身活动实施,促进物质文明和精神文明建设,构建社会主义和谐社会的新局面。     

社会情境影响下的翻译质量

中国迎来了历史上第四次的翻译高潮,然而各种追名逐利的现象严重危害了译坛的发展。我们应该在译学理论的指导下,探讨提高翻译质量的各种有效途径。译者的翻译动机是翻译主体因素的重要组成部分。在社会化翻译的环境下,译者的个人动机受制于社会情境。本文在这里讨论的仅是在社会影响下的不同表现方式所影响的翻译质量。     

图书馆与终身学习

人类已步入学习型的社会，一次性的学校教育已不能满足人们不断更新知识的需要．必须终身学习才能适应科技的发展和社会的变更。图书馆是知识的宝库．是终身学习的最佳场所。     

高校体育产业化探索

通过分析高校体育产业化的现状及存在的问题,阐述高校体育产业化的可行性,并提出高校体育产业化的对策与方法。当前,随着市场的逐步深入,体育的产业化已经成为进一步深化体育改革的必然趋势。高校体育有其目标性和公益性,是一种特殊的产业,它具备了在体育市场中的竞争能力与实力,必将进入体育市场。所谓高校体育产业化是一种以市场为导向,将院校体育服务产品生产、流通、消费等诸环节联结为一个完整的产业系统,实现一体化经营的过程。