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任何单位的领导都希望员工做问题的解决而不是挑剔。只有你为单位创造最大的财富,单位才会给你最大的机会。  相似文献   
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一、教学案例与反思 《请你相信我》是人教版《品德与社会》五年级上册第一单元第一课。  相似文献   
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开放式档案馆的建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
许晓云 《中国档案》2002,(11):30-35
  相似文献   
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隐性拒借的成因和控制   总被引:7,自引:0,他引:7  
文章从8个方面分析了隐性拒借形成的具体原因和由这些原因形成的隐性拒借类型 ,并且有针对性地提出了全面控制隐性拒借的措施和方法  相似文献   
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面对日益激烈的竞争局面,企业要发展,相应的企业统计也要发展,这样才能更好地服务于企业,服务于社会。本文在分析我国企业统计工作现状的基础上,提出了企业统计改革的基本思路,并对企业统计工作的发展方向提出了一些看法。  相似文献   
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浅谈图书馆的职业资格制度   总被引:13,自引:0,他引:13  
通过对图书馆管理现状的分析,及对职业资格制度的一些介绍,阐述了建立一个与飞速发展的信息社会相适应的现代化图书馆必须进行人事管理制度的改革,实行职业资格等级认证制度。  相似文献   
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音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美理想境界所吸引和陶醉,与之产生强烈的情感共鸣,使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥,以利于学生养成健康高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度,为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打  相似文献   
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