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991.
信用卡被冒用,并且在无法追究冒用人刑事民事责任的情况下,发卡机构、持卡人、特约商户三个主体中,究竟由哪个主体对该信用卡被冒用所产生的损失承担责任或在多大程度上承担责任,这是司法实践中经常碰到的问题之一,但我国的法律对此并无规定.文章从一则案例人手,剖析三者之间的责任关系,以期对司法审判有借鉴意义. 相似文献
992.
闫莉菲 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z2)
笔者通过分析陶渊明《闲情赋》与张衡《定情赋》的异同,认为《闲情赋》学习和模仿了《定情赋》的某些表现手法,但《闲情赋》艺术表现力高于《定情赋》,是同类作品中的一篇上乘之作。 相似文献
993.
那一年,青年德勒从大学毕业了,他成为了一名教师。第一次给学生上课有点紧张,德勒看了几眼挂在墙上的彩色人像和明丽风光,心里逐渐平静了下来。“好了,开始了。如果感到幸福你就拍拍手。”德勒大声地对所有学生说。这种方法是要激发学生的想象力和敏感性,让他们学会表达。孩子们纷纷举手,跟着德勒拍,他们的面孔从僵硬乏味变得鲜活生动。德勒更加激情高涨,他的视线从一个学生跳跃到另一个学生,最后,定格在一个男孩脸上——他是那样的面无表情!德勒又重复了一次,男孩依旧没有表情。“你叫什么名字?”德勒开始冒火。男孩抿紧了嘴唇,右手插在衣… 相似文献
994.
995.
多元文化的大背景下,人们对幼儿教师的角色期望也出现了多元的要求。幼儿教师是幼儿的第二任母亲;是幼儿“对话”的伙伴;幼儿教师劳动具有创造性;幼儿教师是研究者和理论的构建者;幼儿教师是家园公共关系的调节者。 相似文献
996.
997.
楊藍田 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1955,(3)
一、我們對學習蘇聯實驗教材提高實驗質量的體会学习蘇聯是以學習教學內容为主,我們實驗小組貫穿了這一原則,在學習蘇聯實(马占)內容方面是具有較大的决心,並取得一些成績,我們是以教学大綱为標準,主要學習苏联莫斯科大學伊維羅諾娃编的「物理實驗」,並結合我室具體情况,和現有條件加以改進的,至目前为止,三十二个實驗全部都有改進,讲义全部根据苏联教材精神加以修改过了,其中有秒擺,三線懸盤,水 相似文献
998.
999.
1000.
文章以目前干部培训管理过程中常见的效率问题为基础,阐述了"互联网+"背景下在培训管理过程中如何利用伙伴云表格制作报名表、如何利用腾讯电子调查问卷制作培训教学质量评估表及培训项目评估表。同时,分析了以上述软件为代表的"互联网+"在应用软件中存在的局限,提出了提高效果的主要措施,并在实践过程中取得良好效果。 相似文献