以多维激发兴趣为导向的“水文学与水文地质”课程教学设计

鉴于“水文学与水文地质”课程存在教学内容偏于理论化和复杂化、教学内容和学时不匹配等问题,该课程的教学效果不理想。因此,如何激发学生的学习兴趣是亟待解决的重要问题之一。基于教学实践,文章提出了集水文和水文地质现象解释法、影视引入法、“大事件”解读法、敦促认知法、生活启发法、典故分析法和前沿研究法于一体的多维激发兴趣的教学模式,有望提高学生学习的积极性以提高课程的教学质量。     

数字经济视域下的计算机系统能力培养模式

随着数字经济的发展,社会对信息领域的综合人才需求愈发旺盛,要求其涵盖信息技术、通信技术以及数据技术等。在其视野下的计算机科学与技术专业系统能力培养模式,面临着适应性不足及创新性培养有限的挑战。为实现综合型计算机科学与技术专业人才培养目标所涉及的计算机系统与网络理论知识与实践能力,按照计算机系统能力培养思路进行分解。通过梳理现有的课程体系结构,将分解的知识与能力下放至理论课程与实践课程中,构建了迭代式课程教学体系、贯穿式课程实践体系以及多维人才培养模式,探索了以实际复杂计算机系统为基础的系统能力培养新模式。     

构造法在证明不等式中的运用

该文以实例说明构造法在证明不等式中的运用。     

变电巡检标准作业系统应用

通过变电巡检标准作业系统应用,利用该系统可以有效解决目前现场管理中工作缺乏有效控制、编制作业指导书工作量大、记录查询统计存档不便等存在的问题,改进和提高作业效率和质量。     

反电信诈骗技术手段研究综述

现阶段,电信诈骗已成为发案最多和上升最快的犯罪类型,对人民群众的财产安全造成巨大的威胁。为维护人民群众财产安全,公安机关已成为打击电信诈骗犯罪的主力军,但电信诈骗犯罪隐蔽性强而变化快,公安机关面临着巨大的挑战。针对当前打击电信诈骗犯罪面临的技术困境,文章研究了基于大数据、声纹识别和自然语言处理等新技术的电信诈骗治理手段,为公安机关提供破解思路。     

开好建优“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课的意义、原则与路径

开好建优“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,意义十分重大。要将政治性作为灵魂、将学理性作为基础、将系统性作为重点、将实践性作为方法,打好课程“整体战”、打出精准“组合拳”、画好育人“同心圆”、奏响课堂“交响曲”。     

“馆人合一”理念下的图书馆

论述了"馆人合一"的理念,探讨了图书馆整体理念、特点和文化内涵。     

“因地制宜”理念下的图书馆建筑设计

以"因地制宜"理念为设计原则,运用于图书馆建筑设计当中,使其功能更加合理化,人们的使用力加大,使图书馆更能成为具有舒适性、艺术性、功能性强的建筑特色风貌。     

如何让学生认识水的“颜色”

水是自然界的一种常见的事物,但是对于低年级小朋友来讲,要准确理解水的性质是有一定难度的。“水是没有颜色,没有气味,没有味道,透明的液体。”其中“味道”和“气味”可以通过味觉器官感知。但是水的“颜色”往往会让小朋友们产生误解。为了使小朋友们不误解,我在教学中采用比较的方法引导小朋友们弄清这个问题。