浅议高校国防教育的现状及对策

国防教育是为了增强全民国防观念,强化全民国防意识与技能,有计划、有步骤地从思想、政治、智力、体质和技术等方面对国民实施的教育活动。在高校开展国防教育活动,是新形势下全民国防教育的重要组成部分。在高等院校中搞好国防教育,增强大学生的国防意识,不仅是建设强大国防过程中的重要内容,也是培养跨世纪人才的客观需要。     

MZ.ESWL—V型碎石机几例故障的检修

体外碎石是治疗尿路结石的一种安全、简单、有效的方法。具有费用少,见效快,病人痛苦少等优点,在各级医院中得到广泛应用。文章对美芝-V型体外碎石机一些常见的故障加以分析,并提出了一定的处理方法供同行们参考。     

高校机械竞赛与课程设计相融合的实践

本文分析了目前高校<机械设计课程设计>存在的问题,借鉴国外经验,以培养学生创新能力和综合实践能力为目的,尝试将大学生机械设计大赛与<机械设计课程设计>相融合,在教学实践中取得了一定的成绩.     

浅谈高职院校大学生自主性英语学习能力的培养

随着教育教学改革的不断深入,自主性学习越来越受到广泛的关注和重视,作为高职院校的大学生们,如何在日趋激烈的竞争中脱颖而出,加强其自主性英语学习能力的培养显得尤为重要。本文从自主性学习理论入手,分析了培养学生自主性英语学习能力的必要性及意义,并就如何加强高职院校大学生自主性英语学习能力的培养提出了相应的策略。     

李白无缘科举考试

李白生平里,有件事非常可疑,他终生不参加科举考试,这是为什么呢? 当然,李白会说他是天才,天才哪有参加考试的?果真如此吗? 唐代的一个读书人不去参加科举考试,这是不可想象的事情.     

提高物性平台大型仪器的管理水平和使用效率

本文结合工作实践,分析了江南大学食品学院物性平台大型仪器设备使用现状,提出了加强管理,提高大型仪器设备使用效率的若干措施。     

《新世纪高职高专英语》中的课堂活动设计与实践

为达到教育部提出的高职教育是“培养从事生产、服务、管理第一线的应用型人才”的目标,根据《新世纪高职高专英语》的教学大纲的要求,结合高职高专教育的实际,本文主要研究课堂活动设计,突出基本技能的训练和实际语言应用能力的培养,培养学生的学习兴趣。以下是记录实践的设计方案与具体操作,以供参考。     

基于社会资本理论的知识付费用户行为机理研究

知识付费平台（如知乎、得到、罗辑思维等）作为一种新兴移动互联网模式,得到了快速发展。但由于知识质量不高、同质化严重等问题,用户往往缺乏付费的意愿,这将影响其成功实施。基于社会资本理论,本文研究了知识付费用户行为机理,考察了影响用户付费的显著因素。研究收集了411份有效问卷,采用结构方程模型进行分析。结果发现,社会交互连接、共同愿景和信任显著影响用户为知识付费的意向,其中信任的作用最大。研究结果启示知识付费平台应重视社会资本构建和发展,从而促进用户付费意愿和行为。     

蒋南翔拔尖创新人才培养思想研究

拔尖创新人才是推动科技进步和创新的核心力量。原清华大学校长蒋南翔在任期间,严把招生关;注重宽厚的基础教育;提倡因材施教,鼓励学生勇攀科学技术的高峰;严抓学生的培养质量;坚持学、研、产结合,培养学生独立学习和工作、创造性地解决问题的能力等,在改革高校人才培养模式,促进拔尖创新人才培养方面进行了积极的探索,其经验对于解决当前我国拔尖创新人才培养问题具有积极的启示和借鉴意义。     

我的生活需要偶像

小时候我很懵懂,不晓得什么是偶像,以为自己才是生活的重心,大家应该围着我转才对。我三年级时转学到现在的学校,一切都发生了改变。因为我的偶像出现了,他,就是我的同学李鹏程,我打心眼里崇拜他。李鹏程长相并不出众,个儿不高,大头、大眼睛,爱笑,经常露出不够整齐的牙齿。他有点腼腆,回答问题不积极,上台表演就更害羞了。你们一定奇怪,这样的李鹏程很一般呀,我怎么会崇拜他呢?透过现象