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932.
多元智能理论及其对我国教学改革的启示 总被引:3,自引:0,他引:3
多元智能理论的创立者是美国的心理学家霍华德·加德纳教授,在他看来智能不是传统意义上的以言语——语言智能和逻辑——数理智能为核心的认识能力,而是在一定的社会文化背景下,个体用以解决自己面临的真正难题和生产及创造出社会所需的有效产品的能力,个体的智能结构具有多维性、开放性和个别差异性。加德纳的多元智能理论丰富和发展了传统智能理论,为教学中的因材施教和培养学生的创新能力及实践能力提供了重要的理论依据,对我国中小学正在进行的课程与教学改革具有重要的借鉴意义。 相似文献
933.
檀祝平 《太原大学教育学院学报》2008,26(1):85-88
文章从建构主义内涵入手,旨在探讨建构主义学习理论与大学英语网络教学的内在联系,阐述如何合理利用网络资源,发挥学习者的主体作用,让英语学习个性化,从而改进与建构主义学习理论相适应的英语网络教学. 相似文献
934.
电子/空穴传输层能够促进电荷传输,提高器件性能,在钙钛矿太阳能电池中广泛使用.纳米阵列结构传输层不仅能够进一步促进载流子传输和降低复合,在增强钙钛矿光吸收、提高器件稳定性、抑制钙钛矿太阳能电池中不同结构层的裂纹成核等方面也有巨大潜力.本文综述了不同纳米阵列结构传输层在钙钛矿太阳能电池中的研究进展,并总结和展望了基于纳米阵列结构传输层的钙钛矿太阳能电池的挑战和发展方向. 相似文献
935.
运用几何画板动态演示无限逼近思想的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
利用几何画板的迭代功能,动态演示数学的无限逼近的过程,搭建形象思维到抽象思维的桥梁,促进形象思维向抽象思维转化. 相似文献
936.
檀金平 《濮阳职业技术学院学报》2008,21(4)
在影响职务犯罪人格的诸要素中,社会环境因素具有重要地位。因为作为该罪的人格主体,生存于“社会——单位——家庭”这样一个大环境之中,其中不良因素如:监督制约机制不健全、工作运行体制不完善、家庭价值取向背离道德标准等都会对职务犯罪人格的形成与发展产生重要的影响。本文对此做了较为深入的分析,并在此基础上提出了相应的对策。 相似文献
937.
檀巧霞 《中国职业技术教育》2007,(4):60-61
本文分析了高职学生英语惯用法的常见翻译错误,说明了英语惯用法在实际运用中的特殊性,提出了纠正这些错误的一些有效途径。 相似文献
938.
目前,对小学生的朗读指导片面强调整齐划一,造成学生或是拉长声韵,平板单调地唱读,或是不顾字词联系和轻重缓急,一字一拍地数读。唱读和数读,表面很热闹,其实效果很差。 相似文献
939.
师生关系,是指教师和学生在共同的教育教学过程中,通过相互影响和作用而形成和建立起来的一种特殊人际关系,是学校中的一种最基本、最重要的人际关系。在现实的教育过程中,师生关系并不是某种单一的人际关系形式,而是由教学关系、心理关系、个人关系和伦理关系这几种不同层级的关系组成的动态系统。师生关系是支撑教育大厦的基石,人类的教育活动是在师生关系中展开、完成的,良好的师生关系,应当具有明显的教育性、情感性、双向性、平等性、人道性等多方面的特征。师生关系影响着师生之间信息的互相传递,影响着教育教学全过程,直接制约着教育… 相似文献
940.
本文以Sperber和Wilson提出的关联理论为框架,指出掌握和灵活分析话语联系语是阅读理解过程中的一种重要技巧,能促进对阅读材料的理解,减少阅读者在处理话语时所付出的努力,使阅读过程达到最佳关联、更好理解的目的。 相似文献