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51.
次仁巴珠 《读与写:教育教学刊》2015,(1)
化学教学中实施创新教育,要特别加强实验教学研究。本人的做法是挖掘实验教学与创新思维培养的结合点,诱导学生创新思维,创设教学氛围,激发学生创新思维,加强实验创新,训练学生的创新思维。 相似文献
52.
吾金次仁 《读与写:教育教学刊》2015,(14)
谈创新能力培养,人们习惯上去联系自然科学的学科,好像创新与政治课无关,这实际上在认识上是一个误区。中学思想政治课与其他学科一样,作为一门完整的学科体系,它也应该是与时俱进,适应时代要求,担负起创新重任,因为,惟其如此,政治课才能发挥其特有的学科魅力。初中思想政治课才能担负起培养创新人才的使命。 相似文献
53.
数学实验能够使学生顺利进行数学化并实现再创造,数学实验可以借助现代技术和手段设计出"再创造"的教学环境,使学生学习数学的过程似乎置身于一个"数学实验室"中。学生可以观察并尝试错误,可以进行发现并做出猜想;也可以做实验,并进行测量、分类;或是设计算法,通过运算检验;或是提出假说,借助逻辑推理加以证明,或提出反例予以否定,等等。 相似文献
54.
"全面提高语文素养"是《语文课程标准》提出的课程基本理念之一。语文素养是指通过语文课程,学生要达到一定的对祖国语言文字认识、审美、感悟、运用的水平。它的养成特点是随风潜入、润物无声,关键之处在于加强阅读教育,指导学生开启一扇扇文化的窗口,与睿智的大师们进行心与心的交流。一、在课内与课外阅读中提高学生语文素养 相似文献
55.
21世纪是全球化经济一体化的时代.英语作为一种世界范围内普遍使用的交流工具,愈加明显地融人我们的社会、文化、生活之中。英语已经成为中学生的一门必修课,作为教师,如何教好初中学生的英语.提高他们的学习效率是我们在教学中不断思考的一个重要问题。 相似文献
56.
次仁翁姆 《康定民族师范高等专科学校学报》2015,(3)
阿来新作《瞻对》刻画了一个土司部落两百年的传奇历史,再现了川属藏民命运的跌宕起伏。作品引用了大量的历史文献,利用非虚构的文学表现形式,通过历史上实有其事的故事,展现了作者对这一历史时期的深刻理解。作者用反思的眼光重审历史,追溯了一段复杂的记忆。 相似文献
57.
卓皓洁 《黑龙江生态工程职业学院学报》2021,34(3):117-120
互联网的飞速发展改变了人们传统的交往方式,当代青少年群体正处于网络社交"爆炸"的时代,"网络圈群"满足了青少年追求"新鲜"的心理和对社群的渴望,为青少年编织了一个虚拟的社会场景.然而受智能化支配和资本操纵影响,青少年在"网络圈群"中的关系显现出"虚实共生""封闭排他""嵌套叠加"的特征,存在社交圈窄化、集体失范和公私模糊等隐忧.以"关系"视角分析青少年"网络圈群"社交具象,正确引导重构青少年"网络圈群"社交关系. 相似文献
58.
59.
在潮流的社会,大众文化和精英文化衰落的扩张,导致减弱不断拓展社会教育的外部和内部质量的功能,大学越来越热衷于满足外部需求和对模具的内在质量。SPSS是一个进行数据分析的应用,是比较早期的统计分析软件,本文利用其优良的"科学统计"能力,对高校教学评估中教学质量进行了模型评估。通过仿真实验表明,本文所提出的模型系统的各个功能模块运行正常,均能完成各自目标功能,不存在严重的程序漏洞,系统的运行速度达到预先要求。 相似文献
60.
本文通过对电气化铁道接触网线路因雷击损坏现象的分析,论述了目前在电气化铁道接触网中应用的防雷设施和防雷技术方面存在的不足,探讨了有关拉日铁路电气化铁道接触网防雷技术的优化改进措施。 相似文献