一道题引发的思考——试论历史地理学与解答地理试题的耦合关系

通过一道关于美国小密苏里河河漫滩的树木年龄与河道演变相互关系的试题分析,尝试耦合历史地理学的思维与方法,探讨同一类型试题的答题方法与教学建议,从而有益于学生的学与教师的教,促进地理教学内涵式发展。     

基于模式的并行程序设计方法的研究现状

并行程序设计是并行计算的难点之一,基于模式的并行程序设计方法为程序员提供了并行程序的框架,比使用并行库(PVM和MPI)具有更高的抽象程度和通用性。本文简单地介绍了目前国际上三种应用此方法所开发的模型或项目以及我们所研究的SRVRT模型,并做出了比较。     

浅谈关于数学教学中的反思

在十几年的教学过程中，深感到教学反思具有重要的地位和作用。但往往在平时的教学中忽视了教学操作过程的一个重要环节——教学反思。教学反思是数学思维活动的核心和动力，如果没有了反思，就错过了解题的一次重要而有效益的方面。通过回顾所完成的解答，通过重新考虑和重新检查这个结果和得出的这一结果的路子，可以巩固知识和发展解题能力。     

远程学习支持服务的内涵及组成要素分析

文章首先对学习支持服务学习的理论的产生与发展进行了文献综述，对学习支持服务的涵义重新进行了认识，认为学习支持服务的主体、载体、内容和基础构成了远程学习支持服务体系的框架。     

关于在我区开展工程地质勘察监理工作的探讨

论述了工程地质勘察监理工作的产生和发展过程以及开展该项工作的重大意义,结合实际说明了工程地质勘察监理工作的内容、特点、任务和一般工作方法,提出了在我区开展该项工作应注意的问题和建议。     

新课改下藏文教研员的角色定位

新课改如同一股新鲜的春风吹遍了大江南北，吹遍了雪域高原。面对全区教育教学改革的不断深人，如何扮演好一名藏文教研员的角色，谈几点认识与广大教育同仁们共勉。     

当批评不起作用时

新学期，我担任四（1）班班主任，内心充满了期待，都说四（1）班是一个各方面都特别好的班级。我暗下决心，要让这个集体好上加好，在我的带领下更上一个台阶。     

培养小学生心理素质初探

苏霍姆林斯基曾说过：＂要关心儿童的生活和健康,关心他们的利益和幸福,关心他们的精神生活。＂就目前状况而言,对学生进行心理健康教育尤为重要。人的各种素质的形成与发展,都依赖于心理素质的水平。在小学生的各种素质的培养过程中,如果缺少了心理素质的培养,那么各种素质的发展,便很难收到预期的效果。我认为,在对学生进行个体心理素质的培养方面,应当做好以下几项工作。     

桑植县"三招"破解国有改制企业档案工作难题

国有企业档案是国有企业全部活动的真实记录,是企业资产的依据和凭证,是属国家所有的宝贵历史遗产.随着社会主义市场经济体制日趋成熟,中小型国有企业必须退出经济舞台.自1995年以来,桑植县22家国有企业相继破产改制,留下大量的文书、财务、人事档案资料.到2004年初,只有8家改制企业档案管理相对安全,余下的1 4家档案管理很混乱,极为不安全,一直是多年来全县档案工作中无法破解的难题.     

板报狂热

某一天早上,到公司时,突然发现眼睛不够用。因为四围墙壁都贴满了花哨的板报和炽热的标语。印刷还算精美,否则会以为那就是传说中的大字报重出江湖。