提升思维品质 实现教育理想——评《像教育家一样思考》

看到书名,我首先想到了拿破仑的"不想当将军的士兵就不是好士兵"这句名言。该名言说出了拿破仑的理想与追求,也成了他一生自强不息的写照。那么,作为教师,一生的追求应该是什么呢?特别是对于中小学教师来说,应该把谁作为自己的崇拜偶     

尝试故事教育模式

中学政治课堂的故事教育模式就是运用故事来创设情境,运用故事导入课堂,把故事作为主要教学素材,结合故事提出问题,组织讨论,用故事激发学生探究,从而达到教学目的的教学模式。其教学流程是:故事呈现——设问与讨论——对话点评——复述总结。一、模式的理论依据建构主义学习理     

拉萨市2003～2005年饮食及服务从业人员乙肝HBsAg感染情况的调查

目的 为了严格执行（食品卫生法）及（公共场所卫生管理条列）；了解饮食服务从业人员乙肝HBsAg感染情况，制定乙肝防治对策，为食品及卫生管理提供科学依据，将三年的血清学检测结果进行整理分析。结果：2003—2005年中HBsAg携带平均为5．62％，经统计学处理差异无显著性X^2=0．001 P〉0.05，明显低于我市1995年的9．45％，呈逐年下降趋势，说明我站对该人群监测及管理措施得当，成效显著。     

青稞特有营养成份分析与开发利用现状调查研究报告

内容摘要：针对近几年来随全区粮食生产水平大幅度提高，全区及主要农区的青稞生产量已出现不同程度的过剩的实际和通过发展农副产品加工等来实现农业产业结构调整、提高农业生产总值的要求，专门立项对75个区内青稞品种进行了品质化验分析，结果证明西藏青稞品质子粒中，具有突出降解胆固醇等防病治病作用的β-葡聚糖的平均含量和最高含量均明显高于来自其他地方的品种，具有突出的开发利用优势；通过广泛调研咨询提出了以高新技术手段提取利用β-葡聚糖为重点的青稞系统加工开发方案及其关键技术工艺，对加快我区农业产业结构调整升级、发展高新技术产业意义重大。     

传承与超越——藏传佛教美术的当代发展

藏传佛教美术的当代发展以传统美术为根基和资源,以现代美术为参照和营养,借用新材料、新工艺、新思想的影响,寻找新的艺术形式和表现手法,在美术作品题材、技巧、审美各方面都尝试获得新内容,努力确立着当代藏传佛教美术自身的面貌和特质。     

论《西游记》中“哭泣”的多重意义

文章从《西游记》中人物的"哭泣"这一行为入手,首先分析了其对人物内心世界的揭示作用,并藉此延伸开去,挖掘出其在形象塑造方法中的创新意义之三点:使小说的形象和内容形式都形成了独特的风格,破除了把人物角色特征类型化的形象塑造框架,并打破了沿袭已久的二维模式的形象内部体系。同时,哭泣行为还推动了故事情节的发展、增强了全书的喜剧色彩,"哭泣"词语的运用亦表现了作者的语言功力及文采。而其在体现作者现实主义的写作思想方面更是有着不容忽视的作用。所有这些,都丰富了我们对全书艺术性及思想性的认识。     

小学语文教学中字词的训练与积累

语文是一门积累和运用的学科,在小学阶段学生要打好字词积累的基础,为将来完成长篇阅读、与人高效交流做足准备。教师应当引导学生在语文学习的初级阶段重视理解字词,明确字词的含义才是正确运用的基础,也是扩大字词量的前提,同时减少学生不懂得运用字词技巧来沟通,思维混乱,表达不清晰的学习难题。     

组织文化建设:当前高校研究生会工作的发展方向

本文通过梳理当前高校研究生群体及研究生会的特点,阐述了研究生会组织文化建设的内涵、作用及重要性,对当前研究生会组织文化建设的方式进行了探索,提出了组织文化建设是当前高校研究生会工作的发展方向。     

实践教学在软件工程专业教学中的改革与建设

针对软件学院软件工程专业办学的特点,从多方面改革和创新办学模式,突出实践在教学中的地位,探索和形成适合软件工程专业的实践教学培养模式和管理制度,促进学生的实践能力提高。实践证明,改革和建设取得良好成效。