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悦读提示:神秘的人和事物总会让人产生一种探究欲,隐士们就是能让人产生无限遐想的那种。他们仙风道骨?他们餐霞饮露?他们的一切……会是我们想象的那样吗?"隐士"就是隐居不仕之士。首先是"士",即知识分子,否则就无所谓隐居。不仕,即不想出名,懒得去做官,要么终身在乡村为农民,要么遁迹于江湖经商,要么居于岩穴砍柴。简言之,隐士即那种有才能、有学问、能够做官而不去做官的人。 相似文献
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体育公园是实现全民健身绿色发展的新空间、新载体,体育公园建设是构建更高水平全民健身公共服务体系的重要举措。运用文献资料调查法、实地调研法等方法综合分析了我国体育公园现行支持政策执行存在的问题。研究发现,现行支持政策易引导地方盲目扩大建设规模,复合用地建设难以办理相关规划许可手续,现行资助方式易加剧区域不平衡,缺乏体育公园规划指引和建设标准,体育公园用地难以有效保障以及委托运营易导致过度商业化。借鉴日本运动公园创新支持政策的经验,提出扩大中央预算内投资支持范围、适当控制体育公园建设规模;细化复合用地建设体育公园的规划许可手续;优化中央预算内资助方式,引导社会力量积极参与;制定体育公园建设标准,以群众需求为导向设置健身项目,保障体育公园用地供给,鼓励“见缝插针”式增加体育用地;加大政府购买公共体育服务力度、规范体育公园委托运营等政策建议。 相似文献
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“1+X”证书制度的推出,为职业教育改革提供了现实契机、政策依据和价值逻辑。在深刻了解当前行业形势与专业现状后,江苏联合职业技术学院南通分院大数据与会计专业积极投身“1+X”证书试点工作,并申报“1+X”金税财务应用、“1+X”数字化管理会计和“1+X”财务共享职业技能等级证书,从课程建设、教学模式、教学方法、师资力量增强、思政融合等角度入手,推进“1+X”证书课程的教学任务,进行教学改革实践,满足企业的人才需求,更好地为社会、企业培养高素质复合型人才。 相似文献
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体育教学质量综合评价模型的构建与应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
从改革体育教学质量评价方法出发,以体育教师的教学质量作为综合评价对象,主要运用文献资料法、问卷调查法、德尔菲法、层次分析法等方法,将"学生评教"、"教师评学"、"教学效率数学模型"三者有机结合,研制了"体育教学质量综合评价模型"。研究认为:"体育教学质量综合评价模型",是定性评价与定量评价相结合,进行价值判断的一种重要的科学操作方法。 相似文献
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目前,随着市场经济的发展,高校改革步伐的加快,大学生群体中越来越多的人出现了不同程度的心理问题,如果不及时调节,会出现心理适应障碍,甚至导致心理疾病,严重地阻碍他们顺利完成学业。因此如何解决大学生心理健康问题正成为一个不容忽视的问题。 相似文献
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