全文获取类型
收费全文 | 1996篇 |
免费 | 9篇 |
国内免费 | 13篇 |
专业分类
教育 | 1422篇 |
科学研究 | 194篇 |
各国文化 | 12篇 |
体育 | 157篇 |
综合类 | 44篇 |
文化理论 | 18篇 |
信息传播 | 171篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 34篇 |
2022年 | 33篇 |
2021年 | 15篇 |
2020年 | 18篇 |
2019年 | 30篇 |
2018年 | 16篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 12篇 |
2015年 | 37篇 |
2014年 | 114篇 |
2013年 | 119篇 |
2012年 | 115篇 |
2011年 | 145篇 |
2010年 | 145篇 |
2009年 | 153篇 |
2008年 | 135篇 |
2007年 | 118篇 |
2006年 | 113篇 |
2005年 | 86篇 |
2004年 | 101篇 |
2003年 | 65篇 |
2002年 | 88篇 |
2001年 | 99篇 |
2000年 | 47篇 |
1999年 | 29篇 |
1998年 | 12篇 |
1997年 | 17篇 |
1996年 | 9篇 |
1995年 | 12篇 |
1994年 | 11篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 9篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 4篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 1篇 |
1975年 | 1篇 |
1964年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有2018条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
随着网络技术的发展,高校图书资料的建设与管理模式也产生了前所未有的变化,本文针对网络技术给高校图书资料管理带来的飞跃式发展对网络环境下高校图书资料的建设与管理进行综合分析,并提出可行性建议。 相似文献
102.
Moodle平台课程数据安全、完整备份是一个非常重要的工作。Moodle平台提供课程自动备份功能,但缺少数据库、文件上传的备份功能,且不能远程备份。针对Moodle平台备份功能的缺陷,以楚雄师范学院Moodle平台为例,提出了Moodle平台数据完整备份策略,通过编写Shell脚本实现数据库和用户上传文件的备份功能,结合Linux系统下的自动任务服务,定时自动执行Shell脚本,实现自动登录远程FTP ,将备份数据定时传输到远程 FT P服务器,从而实现了Moodle平台数据的自动远程备份功能。 相似文献
103.
中华民族五千年的文明史,给我们留下了许多的珍贵文物,其中不乏众多的古建筑物.为使这些古建筑物减少和避免遭受雷击侵害,更好地保护好它们,从分析古建筑物的现状以及雷电侵害的方式和途径出发,探索出切实可行的古建筑物抵御雷击灾害的措施. 相似文献
104.
塔里木盆地哈六三维区块奥陶系碳酸盐岩储层通过古地貌恢复、地震属性分析识别技术预测其主要溶洞发育带和断层裂缝发育带,确定有利储层分布范围。使用的地震储层预测方法包括:使用古地貌分析技术预测有利岩溶区带;综合使用常规地震数据体、相干体、裂缝体技术预测优质储层分布。 相似文献
105.
风力、光伏发电随时间、空间的变化趋势具有良好的互补性,故可建立风光互补发电系统改善二者的随机性、波动性与间歇性等不利特性。为弥补风光输出的上述不利特性,可在风光互补发电系统中配置储能装置,组成风/光/蓄微电网,进行经济、稳定地供电。[4]〈br〉 在对风/光/蓄微电网进行经济评估时充分考虑各分布式电源的全生命周期成本的优化配置研究还较为少见。本文采用遗传算法,考虑在满足供电可靠性条件下,全生命周期成本最小为其中优化子目标,取各电源装机数量、蓄电池充放电次数等作为约束条件,提出一种改进容量优化配置模型。最后以某一实地为例,对方案进行仿真和计算,验证所提出的优化方法。 相似文献
106.
出国留学,目前在国内大城市已经形成一股热潮。尤其是近年,随着国外考试机构抢滩中国教育市场,"国际班"和留学中介机构在全国各地遍地开花。在郑州市某银行工作的申女士,其儿子今年才4岁,但她已经开始咨询留学中介机构,为儿子将来 相似文献
107.
B-树的生成过程中结点的分裂会降低生成过程的系统运行效率和存储利用率。延缓B-树生成过程中结点的分裂,可大大减少结点分裂的次数,减少组织和维护结点分裂后的系统开销,从而可提高B-树的存储利用率和检索效率。 相似文献
108.
110.
人的主体性发展和教育的深层变革为我国学校体育改革提供了一种思路。体育教学活动应成为学生的内在需求,而不是一种外部驱动,在提高教学质量的诸多因素的科学组合与综合效应中,教学方法的选择和运用是满足其主体需要极为重要的方面。 相似文献