论主体教学思想在体育教学方法改革中的作用

人的主体性发展和教育的深层变革为我国学校体育改革提供了一种思路。体育教学活动应成为学生的内在需求,而不是一种外部驱动,在提高教学质量的诸多因素的科学组合与综合效应中,教学方法的选择和运用是满足其主体需要极为重要的方面。     

现代舞，全球大扫描

我们已经进入新世纪，而现代舞这个已有百余年历史的舞蹈品种，到底走过了一段怎样的路程？蓦然回首，让我们来次全球大扫描。准确地说，现代舞是19世纪末20世纪初，在美国和德国爆发的一场影响深远的舞蹈大革命，它彻底否定的对象是封闭僵化、逃避现实、沉浸在《睡美人》梦幻中不愿自拔的古典芭蕾。百余年轰轰烈烈的史册上，在美国可分“自由舞”、“早期现代舞”、“古典现代舞”、“后现代舞”和“后后现代舞”5个时期；而在德国，则可分“新舞蹈”和“舞蹈剧场”两个时期。“自由舞”时期的代表人物当属美国舞蹈家邓肯，正是她那声石破…     

蹼泳训练强度的功率评价法

研究目的：研究蹼泳运动强度准确、实用的表示方法。研究方法：对运动训练物理本质的讨论和量纲分析的方法。研究结果和结论：用运动员所作的机械功来表示运动负荷更为确切，提出了无因次强度(功率)系数的概念。无因次强度系数排除了个体差异的影响，是运动员机能和技能的综合表现。采用该指标表示训练强度更准确、更简单适用。     

无锡老教师 泗洪当劳模

二月十日,在泗洪县先进集体和劳动模范表彰大会上,无锡师范学校支援泗洪县办学的老教师程蕴华被授予县劳动模范的光荣称号,在当地成为一大新闻。程蕴华今年五十六岁,原是无锡师范学校音乐教研组长。一九八四年,省教育厅为了支持泗洪县创办师范学校,决定从无锡师范借调一名音乐教师。程蕴华得知后,不顾自己年迈体弱,二话没说,便把去泗洪任教的名额给抢了过去。于是,她毅然离开自己相依为命至今尚未成家的独生子,踏上了泗洪县的土地。来到泗洪后,她克服了生活和     

中美大学毕业生的质量标准比较借鉴

现代学校管理必须要经营 1.从国际上看,20世纪90年代,国际上有一种教育趋势叫"再造教育""再设计教育",就是主张把企业的一些管理思想和方法引进学校,重新设计教育内容与过程,以便大幅度提高教育质量,其实这就是"经营学校"管理思想的萌芽.     

我有一个“好”家庭

[剧情简介] 江门的一个四口之家,父亲在看报纸,母亲正在厨房熬制着江门有名的老火靓汤——陈皮水鸭汤,女儿在一旁玩娃娃,儿子在镜子前臭美,母亲端着刚熬好的陈皮水鸭汤分别送去给家人.二十年后的一天,正是父亲生日,因为儿子约会,女儿工作都无法陪爸爸过生日.只留下二老空叹息,这年又是两个人的生日.     

作业基础预算流程分析

如何建立一套完整、有用的预算制度以协助企业发展，是目前企业管理者必须深入思考的问题。本文主要介绍了ABC研究的奠基者之一——国际高级制造商协会(CAM—I)关于作业基础预算(ABB)的研究成果，包括ABB中的专用名词、基本流程和ABB闭环图的设计和应用，并以一例说明了企业如何进行作业基础预算。本文的研究目的在于说明ABB从战略和顾客需求出发，通过预测计划期生产、销售产品或劳务的需求量，从而预测相应的作业需求量，在此基础上预测资源的需求量，并与企业目前的资源供应量进行比较，使资源配置更加可信客观。     

第四纪冰冻圈——全球变化长尺度研究

第四纪是以大冰期为标志的最新地质历史时期。这个大冰期的基本特征是轨道尺度的冰期-间冰期交替及亚轨道尺度的冰阶-间冰阶变化。现在是比较温暖的间冰期,冰川只覆盖陆地面积的10%。而在冰期最盛时,冰川覆盖全球陆地面积的30%,冻土扩展,气候干旱,风沙盛行,海平面降低130—150 m,植被向低纬度收缩10o以上,垂直带谱下移1 000 m以上。冰期天文理论成功解释了冰期-间冰期循环周期问题,但还存在诸多挑战。第四纪也是古人类向现代人发展的时期。古人类诞生于东非,约200万年前曾向欧亚大陆有限扩散,但一直到了末次间冰期才大规模扩散;尤其在随后的末次冰期中,人类更是借助于大陆桥扩散到美洲和澳洲。新仙女木事件后,气候变暖,人类进入细石器时代并逐渐过渡到农业社会。工业革命开始,人类发展深刻影响到了地球的自然进程,导致全球变暖,预示着一个"人类纪"的到来。     

你知道弹性力吗?

“彈性”这个現象,在我們日常生活中并不算是太陌生的。举一个最熟悉的例子来說吧:手表是很多人都有的,它之所以能够不停地走,就是利用發条的彈性力。如果有人不上發条,又希望表能够走,簡直誰都会笑話他。把發条捲紧,也就是使它的原有形狀改变,而發条的原有形狀一改变,它就具有彈性力了。什么叫做彈性力呢?这个問題的回答是这样:当一个物体的形狀或大小被迫發生改变,或者是形狀和大小同时被迫發生改变的时候,这物体就具有一件恢复原狀