教师谈“教师专业化发展”：专业化需要的不只是证书

课程改革使教师的专业化发展备受重视，这让人喜忧参半。喜的是，教师这个职业终于要有“名分”了；忧的是，是不是只要教师参加了培训班、考了级、拿了证、修了分，就“天下一统、万事太平”了，就实现了教师自身的专业化发展了呢?毫无疑问，回答是否定的。     

当前农村高中扩招面临的问题及对策

社会的竞争,归根结底是知识的竞争,人才的竞争。特别是广大农村地区,要改变贫穷落后的面貌,就必须大力发展教育,全面提高人员素质。而广大农村高中的扩招,为提高农村人员素质,发展经济提供了极好的机遇和有力的挑战。同时,各农村高中扩招后,也必须面临师资水平、经费来源、生源     

人民陪审制劣根性散谈

人民陪审制作为西方陪审制度的模仿品，它其实是一种具有极强劣根性的司法制度，它对中国当代司法制度建设并无太多好处。首先人民陪审制与中国传统法律文化存在着非兼容性，其次它在法律操作中存在着空洞性．再次它在法律实施上有着无效益性。而且理论上被告人享有“与自己同类人”审判存在不可行性，最后其在法律监督上更是表现为乏力性。这一切都是日后中国司法改革所亟待废除的。     

试论校长的自身投入与管理的关系

校长是学校工作的领导者、管理者。学校教育质量的高低,办学水平的优劣,教师积极性的调动,管理系统的运行效率,除了与财力、物力的投入紧密相关外,也与校长的自身投入,即情感、道德、智力等投入程度密切相关。一、情感投入校长要善于表露自身教育情感的丰富性和细腻性,注意换位思考,倾真情于教师。实践证明,情感投入是一笔无形的巨大的教育资源。它能使全体教职工产生心理相容的“心理安全”和“心理自由”,形成上下民主、平等、和谐、团结的气氛,充分调动大家的主动性、积极性和创造性,使每个人都能当家做主,对每件事都会认真负责。首先在…     

情态动词专项练习

1.I've tried to call him but there's no reply.They__ __at home.A. mustn't be B. can't be C. mightn't be D. may not.     

中学化学教学中创造性思维学习策略的培养

对中学生而言，创造性思维学习策略的培养并非意味着要让学生去合成新物质、发现新元素，而是通过训练能运用创造性思维学习策略“发现”他未曾学过的化学知识，对一些课本上或教师没有介绍的问题提出独特的、有说服力的见解(即类创造)。培养学生创造性思维学习策略可以从以下几方面着手。     

新农村文化建设中的社会心理要素分析

“迷信送礼”现象在广大农村地区每年都可能发生、流行，作为一种社会心理现象，它的产生有其现实的社会背景、微观心理基础和传播的社会心理机制。因此，社会心理要素是新农村文化建设的重要因素，在新农村文化建设中应当予以重视。     

玻璃瓶里装着蓝天

天空无限宽广，但是却可以装在一个小小的玻璃瓶里，这真是不可思议。     

刑事技术实战技能训练模式研究与实践

开展实战技能训练教学,是新时期刑事犯罪形势和公安工作实际对刑事技术教学的要求,也是实现刑事技术专业人才培养目标十分重要的途径。校内模拟实战技能训练与校外实战技能训练相结合的新型教学模式,以校内模拟现场和校外实训基地为依托,以培养学生创新能力和实践能力为目的,摆脱了以往实践教学从属于理论教学模式的束缚,从根本上转变了教师的教学方式和学生的学习方式。