中级财务会计综合练习

单项选择题。1)2001年12月31日某企业A存货的账面价值为25000元，预计可变现净值为23000元。2002年12月31日该存货的账面价值为25000元，预计可变现净值为26000元。则2002年末应冲减A存货跌价准备()。     

共享胜利的喜悦

2003年春天,突如其来的非典就像一个幽灵,到处游荡。全国人民打响了一场没有硝烟     

上课打瞌睡的人

在高职院校的语文教学体系中，“写”是最难培养的一种能力，也是最富于创造性、最能激发学生学习兴趣的一项练习。现在的教学计划日渐修改，写作课时不断减少，写作效率要提高，教师必须做到由点到面地唤起学生对写作课程的学习兴趣，才能促使学生养成良好的写作习惯，切实帮助学生提高写作能力。因此，高职院校写作课程的教学改革对写作教师提出了更高的要求。[第一段]     

Distributed collaborative CAD system based on Web Service

This paper presents a novel Web Service based distributed collaborative CAD system employing feature as its collaborative design element and uses XML to define feature operations and communication protocol between the server and the client. To reduce network load and increase response ability of the system, the feature information is updated incrementally on the client. The system supports collaborative designing on heterogeneous platforms. Its framework and communication protocols are analyzed in detail. The experimental results from the developed prototype system showed that it can effectively support collaborative design under the distributed environment.     

引入竞争机制 优化语文教学

传说挪威渔民为了不让捕捉到的沙丁鱼运到港口时死去,就在鱼舱里放一条凶猛的大鲇鱼,结果,大群的沙丁鱼真的被激活了。“鲇鱼效应”充分说明了适度紧张、激烈的环境,对发挥人的潜能具有重要意义。语文教学同样需要引入竞争机制。一、在课外阅读中引入竞争为了使学生在课外阅读中更有收获,我让每个学生都准备了一本小集子——《语海》,要求学生把课外读到的名言警句、精彩的文章片段等摘抄下来,把在阅读中学到的新知识、归纳出的学习方法等记录下来,并定期组织评比。把《语海》装饰得最美的学生得“小巧手”奖;摘录的语句最出色的学生得“火…     

论中国共产党在民主革命时期对富农阶级的政策

农民问题是中国民主革命的基本问题,农民是中国民主革命的主力军。富农属于农民的范畴,是农民阶级的一部分,但有其自己的性质。中国共产党对富农阶级的认识及政策的制定是一个逐步深化的过程。在土地革命战争时期、解放战争时期和社会主义改造时期,中国共产党根据富农阶级的性质与中国革命的实际情况制定了不同的政策,由限制富农、到征收富农多余的土地和财产、再到中立富农、保存富农经济的政策,体现了中国共产党实事求是的思想路线和探索求真的精神,从而正确地解决了中国民主革命中一个难题——富农问题。     

小伞兵成长记

话说上次乐乐跑出了水族馆,想逃避教官迈克的处罚,可是跑得了和尚跑不了庙,最终他还是被迈克抓住,被罚扫一个月的操场。这个活可把乐乐累坏了,好在米拉不时来帮他的忙。     

五花八门的钱币错误

人们每天都在用货币买着大大小小的物品,可是却很少有人能明确说出这些货币具体的图案,更别提从上面发现错误了。世界上有     

试论STS教育在初中科学教学中的实施

STS是科学(science)、技术(technology)和社会(society)的英文首字母缩写。它是以培养有科学素养的人为目标,这样的人应懂得科学、技术与社会的相互影响,并且能够在日常决策中使用这些知识。本文通过明确初中科学课程中进行进行STS教育的探讨。     

论生态图书馆系统的人文架构

对图书馆系统的生态过程、生态环境、生态交流、生态结构、生态功能、生态平衡等一系列论述进行了总结,阐述了生态图书馆系统的特点,并总结了生态图书馆学研究给我们的人文启示。