开发潜能 自主学习的主旨

自主学习的最终目的,是促进学生的生命健康成长。开发潜能,就是开发学生的生命积淀,盘活知识库存,完善各种技能,丰富情感体验,张扬个性魅力,使其学习生命和个体生命一道茁壮成长。     

一节戏剧表演课的反思

上完戏剧单元，我对任教的两个班级布置任务：每班准备两个戏剧。语音未落，同学们早已跃跃欲试，纷纷组合剧组。自导自演，改编排练，我做顾问，排练两周后汇报演出。     

土豆与压力锅的故事

压力锅也叫高压锅,它是居家生活中最常见、最实用的一种理想炊具,那些难以对付的顽固肉食品,经它一煮很快就可以变得香软可口。非常有趣的是,这项发明被很多人冠以“不务正业”的名号,因为它是一个年轻人无心插柳的成果。17世纪末,法国国王亨利四世疯狂迫害新教徒。为了逃离厄运,年轻的帕平跑到瑞士避难。他沿着阿尔卑斯山艰难跋涉,一路上风餐露宿,渴了找点儿山泉喝,饿了煮点儿土豆吃。有一天,帕平走到一座山峰附近,他觉得饿了,于是找了一些干树枝,架起篝火,煮起土豆来。水一直滚滚开着,土豆在里面煮了很久却依然煮不熟。为了填饱肚子,他无…     

教师是什么——新课程背景下教师角色定位再探

一、问题的提出近些年来,随着社会发展的日新月异,社会分工的越来越细致,教师专业化发展已提到议事日程,有一批专家学者在研究"教师是什么"的问题;从教育本身来看,随着新一轮课程改革的进一步实施,教师角色的转换、师生关系的改变也促使教师不得不去考虑这个似乎不是问题的问题了。这个本来不是问题的问题一旦让人去"好好想想",就真有些"动弹不得"了。     

取下"预设"的枷锁,还"生成"以活力

《语文课程标准》指出：“教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体。”“生成”是新课标倡导的一个重要的教学理念。新课标下的每一节课都应该让学生尽情绽放自己思维感受的过程，而不应是预设的一成不变的僵化程序。     

Extraction of Partial Discharge Acoustic Signal by Wavelet Transform with Teager′s Energy Operator

A big operational problem of high voltage (HV)power equipments is the degradation of the insulation,to which partial discharge (PD) is a major contribu-tion. Currently, the main collectingtechniques for PDsignals include the electrical pulse associated withPD, the electromagnetic waves detection method andthe acoustic detection method. PD generates acousticwaves, which can be used to detect the intensity andlocation of the PD. Compared with the detectionmethods, the acoustic methods have a…     

哪种方法更合理——对一道生活应用题的思考

题目:甲、乙、丙三人合乘一辆出租车,讲好大家合理分摊车资。甲在全程的1/2处下车,到2/3处乙也下车了,最后丙一人坐到终点,共付车资90元,问丙应付多少元?     

提高高职院校思想政治理论课教学实效性的思考

高等教育大众化给高职院校思想政治理论课教学带来了挑战,要提高高职院校思想政治理论课教学的实效性,就必须更新教育观念、加强课程建设、改革创新教学方法和教学手段、建设高素质的教师队伍、加强实践性教学、改革考试模式等。     

真菌的一种遗传重组方式——准性生殖

遗传物质的重组现象普遍发生在生物的有性生殖过程中。然而,科学家发现真菌尤其是失去了有性生殖的真菌却可以通过无性的方式——准性生殖来实现遗传重组。真菌的准性生殖分为3个阶段。准性生殖是真菌进行遗传重组的一种有效的方式,许多真菌学家认为,它在引起真菌变异和新性状的产生以及保持真菌遗传多样性方面具有重要的作用。     

基于OPNET的IP组播系统实验设计与实现北大核心

鉴于较难观察组播系统的工作情况,缺乏对组播系统性能进行定量分析的手段。为了提高教学质量,运用OPNET设计了IP组播系统实验方案,重点介绍了OPNET搭建IP组播系统的关键步骤,给出了组播系统性能的分析过程。实践证明:通过IP组播系统的实验教学,学生能够掌握IP组播原理,学会管理组播流量,控制组播信息转发路径,学会分析组播协议的性能,为将来从事IP组播应用与研究打下良好基础。