创新发展理念下高职学生创新创业能力培养研究

从创新发展理念的视角对高职学生创新创业能力的培养进行研究,阐述了创新发展理念对培养高职学生创新创业能力的积极意义,通过调查创新类和创业类社团情况及创新创业大赛、创业项目、创新创业教育实践平台等情况分析了高职院校创新创业教育中存在的问题,探索出创新发展理念下培养高职学生创新创业能力的路径.     

优化课堂设计,培养终身体育意识

随着课程改革的深入开展，教学手段由机械性、单一的认知性和接受性的教学向互动性、多维性和综合性的教学特征转向。特别是教师更加重视学生在教学过程中的主体作用和参与性能力，以培养学生素质能力、思维的创造性和个性的健康发展。只有尊重学生的主体地位和促进学生个性的健康成长，“教”与“学”的有机互动才能真正得到发挥。在职专阶段的体育课教学，仅注重发展身体素质．已经不能满足学生的生理需要和心理需求，[编者按]     

城市小学布局结构调整该向何处去

城市小学布局结构调整在新世纪我国初等教育发展中具有重要的意义。我国城市小学布局结构调整主要有吞并式、合并式和拆并式等几种模式。在调整过程中出现了规模与质量、效益与公平、学校与学生、条件与管理等方面的问题与矛盾，必须加强对城市小学布局结构的科学研究和整体规划，加强相应的制度与法规建设，加强规范化的管理，以促进该项工作健康地开展。     

作文教学要落实三大转变

本应是最贴近一个人心灵感情的 ,也本应是最具个性特色的作文 ,长期以来对学生而言 ,却是怕写、厌写 ,甚至于是恨写。这在很大程度上 ,与我们对作文的认识 ,与我们的作文教学观念有很大关系。为走出这一误区 ,走出当前作文的尴尬局面 ,在作文教学上 ,我们必须切实落实三大观念的转变。由重作文转变到重做人上来没有人 ,便没有作文 ;没有感情 ,便没有真挚之文 ;没有思想 ,便没有深刻之文 ;没有开阔的视野 ,没有创新意识 ,没有对生命的终极意义的关怀 ,没有对世界的悲悯之心 ,便没有内容丰富、见解新颖、耐人寻味、引人思考的“大气”的文章。…     

《这样的干部辞职吧》：一代管理大师的“忏悔录”

畠山芳雄先生是日本当代首屈一指的管理大师,长期担任影响极大的日本能率协会(即管理协会)理事长、副会长等重要领导职务。由于其著作所闪现的东方式的管理智慧,被誉为"东方德鲁克"。他有关干部能力开发、企业经营的系列专著均引起轰动,影响波及欧美,尤其是《这样的干部辞职吧》一书,印行140余次,仅在日本的销量就突破100万册,成为畅销不衰的管理经典。东方出     

加强本科教学管理与改革不断提高教学质量

加强教学管理，探索人才培养的新模式，是保证和提高教学质量的客观要求，本文从教学管理制度的改革入手，阐述了建立一套比较科学，规范和完善的教学管理制度对教学质量的提高所起的作用。     

多一把尺子就多一个好学生

好学生是我们每一个老师都喜欢的,都期盼的.我们恨不能使每一个学生都成为好学生.但是,好学生在哪里呢?在我们许多教师的心目中很难找到几个好学生,因为好学生的标准太高了,太难了.什么样的学生才能算是好学生呢?对这个问题可能仁者见仁,智者见智.笔者认为,评价一个学生是不是好学生,关键要有一个科学合理的"标尺",关键看老师用什么样的尺子去衡量学生.如果运用一个不合适的尺子去衡量,肯定找不到好学生;如果只用某一把尺子去衡量,可能就会有很多学生不是好学生;如果用各种不同的尺子去衡量,就会有很多学生是好学生,甚至有的班级全班学生都是好学生.     

魔笔药水的实验室制法

魔笔因具有消除某些颜料字迹的功能而被广大学生所喜爱，以此为契机，我们通过指导学生在有关年级开展了魔笔药水的制作，取得了拓展巩固知识的目的，现介绍如下：一．原理2KMnO4＋16HC1＝2MnCl2＋5Cl2＋8H2O＋2KCl；2NaOH＋Cl2＝NaClO＋NaCl＋H2O蓝墨水红墨水等的书写颜料其组成多为有机染料．如蓝黑墨水是由鞣酸亚铁和蓝色染料所组成．这些有机颜料在庞笔药水有效成分强氧化剂NaC10氧化漂白作用下，发生了褪色反应，原来的颜色出现了消褪变化，这便是魔笔的魔力所在．二．操作在通风良好的地方，取5gKMnO4加入锥形瓶内，瓶口…     

教师本平凡

师范毕业后，分配在一所农村小学任教。这里没有城市的喧哗与热闹，却另有一份宁静与闲适；办公室里虽不失简陋，却也“应有俱有”；教室里虽没有多媒体，却也课桌整齐干净。     

论哲学的精神

哲学是人类思想文化的精华,哲学精神是人类精神的灵魂,是维系哲学存在的根本所在.正是由于哲学具有究根问底式的追寻精神、反思精神、怀疑和批判精神以及人生关怀精神,使哲学能够而且必须担负起为社会的发展和人的发展建构"精神家园"的神圣使命,从而也推动着哲学自身不断地向前发展.