AutoCAD绘图软件的学与教

本文从AutoCAD的学习和教学两个角度,谈谈自己的一些亲身体会,希望能够帮助有志于学习AutoCAD的人员早日掌握计算机绘图;同时亦想以一管之见,与AutoCAD教学工作者共同探讨,以提高教学效果。     

关于pH相同的强碱与弱碱混合后溶液pH的变化

<正>一、提出问题在电解质溶液的教学中,常遇到的问题是,pH相同的氨水与氢氧化钠溶液相互混合后,混合溶液的pH如何变化?二、理论探究方法一:氨水是弱碱,溶液中存在电离平衡,加入等体积的氢氧化钠溶液后,氨水被稀释,使它的电离程度增大,平衡向着电离的方向移动,则电离出的氢氧根离子增多,混合物碱性增强,所以pH增大。方法二:氨水中加入稀氢氧化钠溶液,由于氢氧化钠中氢氧根离子的影响,使氨水的电离程度减弱,氨水的电离平衡向逆方向移动,氢氧根离子减少,则混合物     

如何构建输电线路雷击灾害风险层进式评估体系

随着电力系统的逐步发展,输电线路的安全运行成为大众关心的焦点。输电线路是电力系统的核心血液,其安全运行对于电力系统的稳定传输以及可靠供电具有重要的意义。在线路运行过程常常会遭受破坏,影响输送效率。本文主要针对输送线路中的雷电风险展开讨论,通过研究雷电破坏的不同情况,建立了一个预评估和再评估的层进式评估体系,旨在减少雷击所造成的输电事故,提高输送效率。     

历史教学应加强学生历史意识的培养

<正>高中历史新课标首次提出了要关注对学生"历史意识"的培养,说明新课程在历史教育的价值取向上实现了真正的回归,即:中学历史教育的核心任务正是培养中学生的历史意识。当代中学生应具备什么样的历史意识,如何培养正确的科学的历史意识,成为新课程改革所追求的目标。一、新课标要求下的中学生应具备什么样的历史意识?     

日本私立大学借贷融资问题研究

20世纪60年代初期,日本高等教育大众化进程中的规模扩张任务主要由私立大学承担.在学费收入及政府财政拨款有限的情况下,日本私立大学开始通过向资本市场借贷的方式来筹措部分办学经费.日本私立大学的借贷融资至今已大致经历了贷款规模膨胀期、还贷危机治理期及贷款融资稳定期等三个发展阶段.现在,借贷资金仍然是日本私立大学的重要财源之一.长期的制度建设和有效的治理,已使日本私立大学的借贷融资,无论是贷款规模还是贷款资金来源的构成均趋向稳定.     

实践教学基地建设探索与思考——以第二炮兵工程大学为例

实践教学在军地高校教育教学改革与发展中,越来越受到大家的重视,成为关注的焦点。第二炮兵工程大学依托驻地周边军工企业和科研院所建设了七家实践教学基地。本文介绍了该校实践教学基地建设的有关情况,剖析了目前在教学中存在的主要矛盾,提出了相应的改进措施,为军地院校建设发展实践教学基地提供参考。     

议论文写作摭谈——摆事实是说理的基础

作文教学是中学语文教学的重要组成部分,是语文教学的重点和难点,历来被认为是教师和学生最头痛、最不愿做的事情.一到作文课,教师就要为学生有东西可写而绞尽脑汁地拟作文题目,引作文范例.学生一听到写作文就叫苦连天、无所适从.为了应付写作,完成作文,学生们花样百出:有的开始翻资料--看作文选.有的伏案沉思--做构思状,有的抓耳挠腮--无可奈何.凡此种种,不一而足.     

浅析“行为导向”教学 在高中生物课堂中的应用

“行为导向”教学从真正意义上解构了传统的课堂教学模式,体现课堂教学的生命价值,以学生的发展为本,以教师的专业发展为本。本文就“行为导向”教学在高中生物课堂中的应用价值及其在课堂实践中的应用原则进行了探索。实践表明,“行为导向”教学,能有效引导学生通过行动来进行自主学习,从而掌握知识和技能,建构自己的经验、知识和能力体系,并且在行动学习中培养学生发现、探究、解决问题的能力。     

“女强人”一词不用为好

经常看到一些报纸杂志上对某些在事业上有突出成就的女子,用“女强人”一词来形容,多年来似乎成了习惯。其实用这个词很不准确,笔者认为以不用为好,其理由如下:据《辞海》“强人”条目称,“强人扰强盗”。所以“强人”按其本义讲是贬义的,现用作褒义,似没有这个必要。这