首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1598篇
  免费   6篇
  国内免费   8篇
教育   1190篇
科学研究   189篇
各国文化   3篇
体育   54篇
综合类   38篇
文化理论   6篇
信息传播   132篇
  2024年   3篇
  2023年   26篇
  2022年   17篇
  2021年   9篇
  2020年   24篇
  2019年   20篇
  2018年   14篇
  2017年   10篇
  2016年   12篇
  2015年   31篇
  2014年   128篇
  2013年   111篇
  2012年   75篇
  2011年   99篇
  2010年   83篇
  2009年   100篇
  2008年   92篇
  2007年   96篇
  2006年   117篇
  2005年   76篇
  2004年   55篇
  2003年   56篇
  2002年   66篇
  2001年   50篇
  2000年   35篇
  1999年   28篇
  1998年   25篇
  1997年   18篇
  1996年   15篇
  1995年   21篇
  1994年   23篇
  1993年   7篇
  1992年   4篇
  1991年   12篇
  1989年   7篇
  1988年   5篇
  1987年   4篇
  1986年   6篇
  1985年   6篇
  1984年   4篇
  1983年   6篇
  1982年   3篇
  1981年   2篇
  1980年   1篇
  1978年   2篇
  1964年   1篇
  1963年   2篇
  1962年   2篇
  1959年   1篇
  1949年   1篇
排序方式: 共有1612条查询结果,搜索用时 408 毫秒
111.
晚霞在清风里流转野花在草地上嬉笑红蜻蜒扑闪快乐的翅膀点击串串鲜亮的童话  相似文献   
112.
电场     
不可不填的空 知识梳理,让你夯实基础 1.基本常识 用绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷是__电荷,用毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷是__电荷.物体带电的原因是__的得失.在国际单位制中,电荷量的单位是__.元电荷e=__C,自然界中物体带电只能是元电荷的__.同种电荷__,异种电荷__.  相似文献   
113.
114.
基于生态观的课程类型的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
课程类型的确定是当代教育的核心。从生态观的角度来思考课程类型是现代教学的需要,开拓了新的课程类型的思维空间,可以在一定程度上弥补常规课程类型观,在具体的教学实施过程中能有效地选择教学内容促进学生全面发展。  相似文献   
115.
本文回顾了20世纪60年代以来对二语习得关键期的研究,从赞成派和反对派两方面为此理论提供依据,并指出第三种可能:二语习得可能存在多重关键期,即存在多个关键期在不同时期影响语言习得的不同方面。指出成人外语教学应实施不同的教学策略,利用成人外语学习的优势采用相应的教学方法,以达到最佳的学习效果。  相似文献   
116.
高度重视农业和农村发展中的环境问题   总被引:3,自引:0,他引:3  
我国农业和农村经济发展取得了巨大成就,然而在发展过程中,发展理念和发展模式的落后,带来了一系列严重的环境问题,本文筒述了10类由农业和农村发展导致的环境问题,提出科技是解决这些问题的根本措施,归纳由国家投入支持的四种科技导入模式,并提出了有关思考和建议。  相似文献   
117.
联系山东实际 促进农业科技进步   总被引:41,自引:17,他引:41  
从期刊声誉、影响因子、同行评议及国际显示度等方面探讨了如何提高科技期刊的影响,认为学术水平和显示度是我国科技期刊影响力普遍偏低的二个关键因素。  相似文献   
118.
本文介绍了现在几种主流的工作流过程定义模型,对“基于活动网络的工作流过程定义模型”进行扩展,使其能更方便在企业中的应用。  相似文献   
119.
黎小年 《父母必读》2011,(8):116-117
哭泣是宝宝早期与人交流的一种有效方式,他通过这种方式表达自己饿了、渴了、困了、不舒服了……即使爸妈已经很疲惫了,面对宝宝的哭声,还是要打起精神来,  相似文献   
120.
一直以来,高职院校"两课"教学效果不佳,原因有多方面的.从分析当前高职院校"两课"教学中存在的主要问题入手,试图探讨将任务驱动教学模式引入"两课"教学,以提高"两课"教学的实效性.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号