构建基于学生发展的生涯教育课程

本研究基于促进学生自主发展的视角,系统设计了生涯教育课程,科学开发了各学段上下贯通、有机衔接、相互协同的生涯教育课程教材体系,有效实施了促进学生发展的实践活动;以学生自主发展为本,课程育人,全人发展,为学生的终身发展奠基.     

浅谈《船歌》OP30N.6的教学体会

钢琴教育作为素质教育的重要一环已非常普及，钢琴教师在教学中不仅要注意学生的技巧训练，更重要的是让学生了解作品的风格及结构，以体现作品的主题及思想内涵。门得尔松的《船歌》就像一颗璀璨玲珑的明珠，在音乐长河中闪耀着短小精致、朴实柔美的特有光彩。     

新课程理念下物理教学改革之我见

有两件小事一直记在心中,感触颇深.一件是:下课了问学生听懂了吗?学生回答:?老师你讲的我全明白了,但是遇到问题仍不会解;另一件是:班级中不愿学物理的学生中为什么女生占了大多数.虽然至今还没弄明白造成这两种现象的真正原因,特别是第二件事,但至少有一点能领悟到:课堂教学肯定存在不少问题,要想改变这种局面必须对课堂教学进行改革.     

在新课程改革中探究班主任工作

新一轮基础教育课程改革在全国轰轰烈烈地展开,它既对我们班主任工作提出了新的挑战,同时也为班主任工作创造性地发展提供了新的契机.我认为,领会新课程的新观念,把班主任工作与课程改革相结合,班主任工作就会有新的突破.结合新课改精神,我对班主任工作做了以下两方面的思考与探究.     

浅析加强研究生党建工作的有效途径

通过分析研究生群体的一些基本特点,提出了加强研究生党建工作和思想政治工作的紧迫性,并根据工作实践,介绍了加强研究生党建工作的途径和方法。     

问题解答

答:1927年,在党的"八七"会议上,毛主席就提出"枪杆子出政权"的著名原理,提出上山建立革命根据地的问题.因为在当时的革命形势下,毛主席认为不是进攻的时候,而是退却的时候,应该很好地组织退却,上山找个立脚的地方,建立根据地,保存和发展革命力量.所以,秋收起义后,毛主席即把部队带到江西永新的三湾,进行了整编,向井冈山进军,建立最初的革命根据地.毛主席当时为什么以井冈山作为革命根据地呢?因为这里各方面的条件都比较好.(一)井冈     

正弦定理的妙用

运用正弦定理证平面几何题,一般具有思路清晰,过程简单,可以避免少联或不联辅助线等优点;现举例说明如下: 一证明比例式 例1在四边形ABCD中,M、N分别为八D、BC的中点,延长材N交BA的延长线于尸,PB一QC 一一PA一QD!又l…l交CD的延长线于Q,求证: 证明: 止,__.尸AA几f在△尸AM中=二二于二一子二于下协一-一一,sin乙3 sin乙2二》尸A二AM污In艺3 sin乙2在△QDM,QD=中一一卫卫一一一’sln(180’一乙3)刀几介in匕3 sin乙1 DMsin乙1sin乙2sin匕1在△尸BN和△QCN中同理可证二_、{‘K了,in乙1夕 一一A一D尸一Q 冷 尸A尸B冷丽=衷二…     

高校德育教育应重视心理健康的教育

本文通过对心理健康标准的介绍，分析了心理健康与大学生思想道德品质及学习的关系，强调高校德育教育必须重视心理健康的培养。     

快乐阿本在沂蒙老区的援教故事

一个非洲小伙子来到沂蒙老区一所农村中学，开始了他的快乐教学生活。在这里，他听到了让他激动不已的生死传奇故事，让学生真正感觉到了什么是学习的快乐。他的到来，给传统的教学带来了巨大的冲击。请看——