“双碳”主题科普展览策划与实践的思考——以“中国承诺大国担当——‘30·60’碳达峰碳中和”专题展览为例

作为中国科技馆2021年精心策划打造的“双碳”主题科普展览,“中国承诺大国担当——‘30·60’碳达峰碳中和”专题展览是利用科技馆独特的科普展教形式和手段,进行国家重大战略展示宣传的成功尝试。本文通过梳理展览开发思路,总结展览在目标设定、内容规划、展品布展设计以及办展机制等方面的实践经验,希望在“2030年前碳达峰、2060年前碳中和”目标背景下为“双碳”主题科普展览开发提供参考和借鉴。     

形意拳桩功法“三体势”研究

形意拳是我国的主要拳种之一,在全国流行很广。练武术要求手、眼、身、法、步;精、神、气、力、功。互相配合,动作连贯,要求劲力顺达,风格突出,通过练习逐步理解练武术的内函。下面将自己练形意拳的点滴体会,对形意拳桩功“三体势”     

一种极其重要的教师继续教育模式——“21世纪初农村初中教师科研推动型继续教育教育教学模式研究”课题的研究报告

本课题是由原国家教委师范司于1997年8月批准立项下达的全国师范教育科研课题。经过三年的努力,已经基本上完成了这个跨世纪研究课题的阶段性任务。现将已经取得的主要研究成果,围绕“科研推动型教师继续教育模式是一种极其重要的教师继续教育模式”这个中心命题展开,分六个部份逐一报告于后——     

关于科技馆展览宣传推广的实践与思考——以中国科技馆为例

科技馆展览作为开展科学教育的核心载体,具有不可替代的重要作用,而科技馆展览宣传则是扩大展览社会影响力,实现展览科普传播效应再提升的有效途径,因此创新展览宣传推广手段、提高传播力,具有重要意义。本文以中国科技馆近年来新开发的展览为例,按照常设展览和临时展览两种宣传推广模式,深入分析其全周期宣传推广的特点与策略,并提出了科技馆展览宣传推广的新路径,以期为其他科普展览宣传推广提供借鉴,助力提升国家科普能力建设。     

"学校+社区+基地"三区融合促进实践教学的初探 ——以长江大学园艺园林学院校外实践基地为例

随着国家经济的迅速发展、乡村振兴战略的稳步发展和生态文明建设的扎实推进,园艺园林类相关政府部门、行业、企业等随之壮大和发展,但其壮大与发展需要专业人才的支撑,而高校的教学发展改革是专业人才质量保证的关键.近年来,国家各类高校的教育模式不断发展,而教学与实践相辅相承,因此合理规划教学与实践这两项课程是如今教学改革发展的主...     

新文科背景下地方高校商务外语实践教学模式研究

新文科建设对地方高校商务外语提出了新要求。该文对九所地方高校商务英语、泰语、日语实践教学进行了问卷调查,发现地方高校对商务外语实践教学观念认识不足、经验缺乏、内容陈旧、资金有限。地方高校应根据生源特点和商务方向开发多种实践课程,推动实践教学的信息智能化,凝聚企业高校合力,提高“双师型”教师比例,以学科竞赛和创新创业项目为驱动,推动实践教学模式运行,助力新文科建设。     

论构建面向广大自考生的网上学习社区

网上学习社区技术的发展,为我国高等教育自学考试改善助学薄弱状况、建设学习支持系统以及提高自考生的学习效率和效果提供了可行性.本文先对网上学习社区的概念、理论和研究现状做了简要概述,接着回顾了全国高等教育自学考试指导委员会办公室(简称全国考办)在利用信息技术开展网络助学方面的一些初步探索,最后对如何构建面向广大自考生的网上学习社区提出了几点原则性建议.     

边疆民族地区党建引领基层治理中的干部队伍建设研究——以红河州为例

边疆民族地区由于民族结构复杂,宗教信仰多元,社会发育程度不高,在基层治理中,更要坚持和加强党的全面领导,充分发挥边疆民族地区基层党组织的引领作用,不断提升党建引领边疆民族地区基层治理的水平。本文通过调研座谈、干部访谈、群众走访、发放问卷等方式,先后深入红河州弥勒、蒙自、屏边、元阳等县市部分乡镇及村委会,就边疆民族地区党建引领基层治理问题进行实地调研,对该地区在党建引领基层治理中干部队伍建设方面存在的主要问题进行了总结,就存在问题的原因进行分析的基础上提出了一些个人的意见和建议。     

中国劳动法的历史发展及其现状

近代以来,中国劳动法从无到有,其发展历程也正是中国近现代法学发展的缩影.虽然现在我国劳动法仍旧存在一些不足之处,但相信以目前的劳动立法趋势和学术发展轨迹,我国劳动法在未来的发展仍会是一片坦途.     

对高校体育社团可持续发展的思考

本文通过文献资料法、逻辑分析法、访谈法等方法。对高校体育社团进行深入探讨和研究,发现目前高校体育社团在组织形式、管理、经费等方面存在问题,对其问题做出客观的评价,并提出相应的建议。