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851.
哲学理趣题通常采用童话或寓言等形式,让人们从富有哲理性的事物或情节对话中获得理趣享受,从而得到某种生活的启迪。这类仿写常常是以某种事物为话题,借助此事物的某一突出特点,采用拟人或双关等修辞手法,内容意蕴深厚,篇幅短小,句式灵活。常常是以物喻人,借物说理,启人心智,动人心弦。 相似文献
852.
王金战 《课堂内外(高中版)》2009,(3)
>>诱惑始于空虚现代人有三种依赖症:第一,电脑依赖症;第二,电视依赖症;第三,手机依赖症。这三大依赖症,为人们带来方便,为社会带来进步的同时,也对大家的日常工作、学习构成了负面影响。 相似文献
853.
854.
855.
制定自己的目标有多重要?对学业有多重要?在《艾丽斯漫游奇景记》中,有一段艾丽斯与猫的对话很有寓意.
艾丽斯问:“能否请你告诉我.我应该走这里的哪条路?” 相似文献
856.
857.
高职计算机网络专业课程体系的建设 总被引:2,自引:0,他引:2
闫英战 《中国现代教育装备》2010,(17):152-154
本文从网络专业职业岗位群的需求方面入手,探讨计算机网络专业课程体系结构的设置及课程群的分布;另外,提出了以高素质的"双师教师队伍"和实训室、实习基地为基本支撑的层次化的实践课程教学体系的建立。 相似文献
858.
859.
为探讨习作教学的最佳途径,提高习作教学效率,我们立足农村小学实际情况,对习作教学进行了专题研究,在研究过程中有一些点滴体会愿与读者商榷.
一、当前农村小学习作教学的现状
在农村小学,由于受条件限制,教师习作教育理念还相对滞后,甚至有些教师还受多年来习作教学习惯的影响,不明白什么是"习作",不清楚小学生习作的目的,对小学生提出过高的要求,导致学生怕习作,烦习作的心理普遍存在. 相似文献
860.
国家的振兴,民族的进步离不开创新,教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命.本文从五个方面浅析了学生创新能力的培养过程中应注意的问题. 相似文献